我，班主任，被迫营业(46)

　　此时的龚秋，心中就只剩下了“牛叉”两个字。
　　但是，为了维持自己高冷男神的人设，龚秋还是按捺住激动的心情，说道：“只跟网友下，就能在一星期内进步那么多，说明你的归纳总结能力非常强。上周让十六子，今天一盘让九子，一盘不让子，你都让我好几次出现了自己要输的幻觉。”
　　曹毅拱拱手：“大佬承让。”
　　这时候，他对龚秋的好感再次恢复。这人除了爱装一点，口头上不愿认输之外，倒不是个自私的人。
　　要知道，有的人将身边所有人都看作竞争对手，若是出现了一个天赋极高的同行，恨不得早早将其踩在脚下，让别人不要同自己走一条路。
　　别说主动引荐老师了，这些人看着有天赋的新人，眼睛红得随时都要滴出血来，自然不舍得半句鼓励言语。
　　龚秋继续道：“光靠自己复盘还不够，有些时候，如果有个高手给你点拨，哪怕就是一两句话，都能让你醍醐灌顶，水平更上一层楼。我教教小孩可以，教你这样天赋异禀的准成年人，心里还是发虚。所以，我把曹老师的电话给你，相信他会是更适合指导你的人。”
　　大佬都说得那么诚恳了，曹毅要是再推让，未免显得太虚伪做作。
　　曹毅开心地收下字条，又恭恭敬敬地给龚秋鞠了个躬——毕竟，龚秋是自己的启蒙老师嘛！
　　这个周末就这么毫无波澜地过去了。
　　周一上午，高松然看到，朱家荣已经坐回了普通的桌椅，那把特制躺椅被折叠起来，放在教室后面。
　　田潼曦几次路过，都想把那椅子放下来，自己躺上去。可惜，朱家荣坐最后一排，空间足够，而第四排的田潼曦身后有人，不具备这个条件。
　　不用坐躺椅，说明朱家荣伤势有所好转，高松然很是欣慰。
　　“去看了传说中的康复科神医没？他怎么说？”早读课，高松然来到教室后面，关心朱家荣的情况。
　　朱家荣两眼放光：“太神奇了！”
　　声音有点大，隔着一条过道的顾凯兴频频侧目。
　　“那梁医生给我浑身上下测量了一番，发现我两条腿不一样长！差了也就一厘米吧，但就是这么点差别，导致我这么多年来，身体都是歪的，还有轻微的脊柱侧弯。我跑步的时候，左右两边发力不均，是造成反复伤病的一个因素。真的，以前也看过不少医生，却没有任何人这么跟我说过。”
　　高松然吃惊：“脊柱侧弯？听起来很严重的样子啊！”
　　朱家荣心态倒还很平稳：“没事儿，芽麦减国的短跑飞人也有脊柱侧弯，他不照样疯狂破纪录？不过，高老师，这次看梁医生，最让我意外的不是诊断出脊柱侧弯，而是他帮我缓解伤痛的手法！对了，他原封不动地教给我了，老师，我展示一下！”
　　凭借记忆，朱家荣从胯骨沿着大腿外侧向下，用指关节往下按。按到膝盖外侧，朱家荣把手拳头握紧，指关节在膝盖外侧的皮肤来回按摩。
　　他的脸上露出痛苦又舒适的表情。
　　来回按了一圈，朱家荣又转到左边，用左手同样来了一遍。按摩结束，朱家荣喜笑颜开：“舒爽！老师，你久坐，也可以试试这个手法，帮助血液循环的！梁医生让我下周再去找他，再教我几招！”
　　看样子，朱家荣在学习“摸骨”的道路上，已经遇见了良师。
　　高松然心情很好。
　　然而，下午，当上周的物理竞赛班选拔考试成绩出炉时，他的心情就美丽不起来了。
　　吴震寰排名第三，在前排几乎全是实验班学生的名单上，实属吸睛。可惜吴震寰的优异成绩无法掩盖10班整体拉胯的事实——
　　除了吴震寰，全军覆没。
　　起初，高松然对这个结果并不算意外。毕竟，除了似乎有力学天赋的丁悦，其他人都是赶鸭子上架的。
　　而物理竞赛选拔，肯定不会只盯着受力分析的知识点考，丁悦并不擅长的电磁学、能量守恒等，也许就是把她的分数拉低的考点。
　　可丁悦自己对这个结果很不服气。下午放学，她第一时间来到办公室，想要找物理林老师说理。
　　林老师最后一节有课，此时还在另一个班，尽心尽责地给学生答疑解惑。
　　见丁悦气鼓鼓的样子，高松然关切地问道：“你还好吧？失败是成功之母，竞赛班又不严格禁止旁听，你真有兴趣的话，低调一点，去旁听就是了。”
　　丁悦撇嘴，很是不忿：“考完之后，我和在1班的初中同学李蕴佳对了对答案。她做出来的题目，我都做出来了，答案相差也不多。而我呢，还比她多做了两道大题。那两道大题我也问过吴震寰，我做的是对的。所以我就很纳闷嘛，吴震寰上榜毫无意外，可我的成绩应该比李蕴佳好，为什么她在榜上末尾的位置，我却连榜都没上？”
　　从之前和生物老师当堂吵架就可以看出，丁悦就是一个较真又要强的姑娘，遇到不对劲的事情，她不打破砂锅问到底，决不罢休。
　　“行，你在这儿等着。哎，林老师来了！不如问问他？”背对办公室门口的丁悦没看见，高松然却看见了。
　　林鹏老师正大踏步从外面进来，手上捧着一叠作业本。
　　丁悦赶紧上前。
　　林老师31岁，也算年轻教师，平时惯常和同学们插科打诨。此刻见到丁悦凑上来，他的脸却拉了下来。
　　一开口，让丁悦既难堪又不解。
　　“丁悦，再想上竞赛班，你也不能作弊呀！虽然不是正规考试，但抄别人的答案，还是违规的。唉，亏得我还推荐你去考试，你这让我一张脸往哪儿搁啊……”
　　林老师是压低声音说的，可他天生嗓门大，压低声音也能让周围几个还在办公室里的老师听见。他们纷纷看向林老师和丁悦的方向。
　　丁悦一时愣住了。作弊？抄答案？说的是她丁悦？
　　“林老师，我没有抄别人的答案啊。监考的是邵老师，他怕是认错人了吧？”丁悦辩解。
　　林老师放下手上的作业本，叹了一口气，说道：“你要再我说明白一点吗？你的选拔赛试卷答案，和3班翁超同学高度雷同。错的题目一样，就连大题的解题步骤都一样。”
　　翁超？丁悦纳闷。这谁呀？
　　“我不认识他，我也根本没抄过任何人的答案！”见周围不少老师的目光都看向自己，丁悦不悦了。
　　高松然知道，丁悦是个很要强的孩子，她的自尊心根本不允许她行此等蝇营狗苟之事。
　　于是，高松然问道：“林老师，中间会不会有什么误会？丁悦是个很认真的孩子。再说了，两份试卷雷同，凭什么断定抄袭的是她，而不是3班的那个同学？”
　　林老师并没有并没有参与这两份试卷的批改，只是在所有分数出来之后，从物理教研组组长那里得知，两份试卷雷同，10班丁悦抄袭了3班翁超。
　　所以，即使丁悦分数达标，依然被取消资格。
　　林老师以为，既然教研组组长都这么说了，肯定经过调查才下了这个结论，于是并没有深究原因。
　　高松然这么一提醒，林老师也觉得自己有些草率：是啊，就因为翁超是实验班的，丁悦是“差班”的，两份答卷雷同，就默认是丁悦抄袭吗？
　　改卷老师、组长会不会也像自己一样，先入为主了呢？
　　见高松然坚定地站在自己一边，而林老师脸上似乎露出一丝犹疑，丁悦的底气更足了：“林老师，我不知道翁超是谁，在3班我也没什么认识的同学。我只能发誓，要是我抄了别人的，天打雷劈！”
　　林老师：“不至于不至于……”
　　高松然提议道：“不如再给两个学生一份当时的试卷，都重新做一次，谁抄袭谁的，不就见真章了？”
　　丁悦和高松然都如此自信，难堪的变成林老师了。他掏出手机，在通讯录中找到一个电话。
　　“稍等，我去跟组长确认一下。”


第39章
　　打完电话，林老师赔着笑，对丁悦道：“秦老师那里呢，的确先入为主了，没有进行细致调查。现在时间过去那么久，竞赛班名额已经张榜公布，现在没办法改了，不过你想去旁听的话，我可以给你写张条子，给你特批。”