我,班主任,被迫营业(218)
在他的评论之下,盖了好几十条楼中楼,粉丝纷纷留言:“抓住男神了,合影!”
季峰此人,是华国电影节中年男影星中的翘楚。
他并非电影学院科班出身,而是被一位名导演在街头偶然发现的。那位导演正为他的新剧本寻找一个面庞坚毅、肌肉发达的农村出身励志主角,就在路上碰巧遇见了正为家里批发商店搬运货物的季峰。
两人一拍即合。凭借这一部电影在国内外获奖无数,季峰也成功以素人身份踏入演艺圈。
“原来是有明星看到了我的视频啊。唉,我都不知道该怎么办好了!”黄莹莹有些不知所措的样子。
听见这话,高松然倒是很欣慰。黄莹莹起初做视频,纯粹是热情与爱好使然——她想帮助自己喜欢的宝藏小店进行推广,却不在乎自己的名声有多响亮。
她只发视频,不做任何商业运营。倘若她是为了出名而运营这个频道,看到季峰这样一位“自来水”名人,怕是早就奋不顾身地扑到人家私信里要求合作了。
黄莹莹虽然还因为受宠若惊而感到不知所措,不过季峰这等名人驾临评论区,打出长长一段用心点评,说明黄莹莹的视频做却是好,讲述了普通人的故事,令人感动。
菜过五味。10班所有同学都在夸奖黄莹莹,说她选址选的好,这一顿聚餐让众人吃得心满意足。
另外一边,带领10班15人剧院小分队的马杰老师度过了难忘的一天。
何珊燕早就成了大剧院的座上宾,姓名在大剧院里如雷贯耳。然而这件事,马老师一丁点都不知道。
出发那天清晨,马老师把他上小学六年级的儿子一起带到了火车上,和10班同学一起上了包车。
志在当相声演员的顾凯兴,自然选了剧院作为职业生涯体验活动目的地。从三中到剧院车程不到半小时,顾凯兴一个人就把马杰老师的儿子逗了一路,以至于孩子下车时差点站不稳,向爸爸抱怨道:“这大哥哥太逗了,笑得我肚子疼。”
剧院开放日,今天的公益活动是手工课。剧院方面邀请到了一位少数民族非物质文化遗产传人和他的几个学生,为在场的大朋友小朋友们做示范。
要是朱家荣没去制药厂,而是来了剧院,他肯定能认出来:这位非遗传人和他的大弟子,都与朱家荣有过一面之缘。
上个学期,在放学坐公交回家的路上,朱家荣遇上了一桩车祸。当时,这位非遗传人受伤严重,而徒弟陈潇救老师心切,想赶在救护车到来之前,把老师从受损的车上抬下来。
见义勇为的朱家荣,担心老人身上有别的伤病,便制止了陈潇的行为。又利用自己强大的判断力,看出老人颈椎关节有个很隐蔽的问题。
事后,发现朱家荣所言不差,禹城市首富陈潇为了感谢他,不仅高调地送了一面锦旗去高一10班。还送了朱家荣3000元钱。
今天剧院开放日,还有三中的半个班级来剧院参加什么职业体验活动,陈潇心中竟然有些期待。
在前来参观的15个同学中,陈潇没有发现朱家荣的身影,但听说来的就是朱家荣所在的班级后,陈潇暗下决心:若是这些孩子对自己和老师制作的手工艺品有任何兴趣,他一定会倾囊相授,毫不藏私。
尽管今天没有演出,剧院方面对于开放日。还是做了充足的准备。10班同学观看彩排后,可以与剧院的演员近距离对话,下午即可以继续观看演员排练,也可以加入小朋友的队伍中,参与开放日的活动。
就像去了制药厂的同学曾经调侃的一样,“在剧院带孩子”。
带着10班同学进了剧院,马老师惊奇地发现,剧院里好几位演员竟然排成两列鼓掌,夹道欢迎自己和学生们的到来。
马老师受宠若惊。他一个教数学的,教学任务重,对学生也比较严厉,这辈子最擅长的一件事就是招人恨。人到中年,教学成绩也没有特别突出,顶多在少数公开课评比中获得过稀稀拉拉的掌声。
被这样夹道欢迎,完全超过了马老师的预期。他的第一反应还以为,这是三中的名校效应。面对夹道欢迎他的演员们,马老师拱拱手:“不用这么客气。”
殊不知,每一阵掌声对准的都是跟在他身后的何珊燕。
来剧院之前,马老师知道何珊燕也加入了剧院小分队。他清楚何珊燕的缺陷,心想:一定要把这姑娘看紧了。否则,今天在人生地不熟的剧院,居然上来就遇见如此之多的陌生人,会紧张得尖叫、乱跑。
有些受宠若惊地接受完了剧院演员们的鼓掌欢迎,接下来的一幕却让马老师看呆了——其中那个长得最好看的女演员,竟然牵住了何珊燕的手,亲切地问她:“在学校学习怎么样?压力大不大?”
另一个穿了一身紧身戏服的男演员,好奇地盯着马杰老师看了许久。他好像想问什么,却又碍着面子,最终没问出来。
倒是另一个女演员,心直口快落落大方,替男演员满足了好奇心:“这位老师,我记得您不是燕子他们班上的班主任老师吧?那个更年轻的小老师呢?今天没来吗?”
燕,燕子?!马老师愣住了。何珊燕跟这些演员到底有多熟,都亲密到这种程度,直接叫她小名了?
马老师兀自震惊中,磕磕绊绊地回答道:“我是高一10班的数学老师,他们班主任高老师带着另外一部分学生去了制药厂。剧院和制药厂,班里都有同学有兴趣。所以我们兵分了两路。”
“说起来,你们早就认识了?”问出这句话,马杰感到十分匪夷所思。
漂亮的女演员一听这话,“噗嗤”一声笑了出来:“何止认识燕子,她可是咱们运夏市大剧院的衣食父母呢!”
又有人对马老师解释:“何珊燕已经成了我们大剧院里的著名特效灯光师!哪怕她还没有通过任何专业培训,拿不到灯光师的头衔。可是,经过了几个月的相处,剧院里所有人都认为——这个姑娘前途无量。不对,在灯光效果方面,前途很亮!”
马老师心中大受震撼。之前还说,今天来参观剧院,自己得把何珊燕盯紧了,免得她来到不熟悉的场合,因为心中过于紧张,自己跑掉,甚至跑丢。
这么一想,到底是谁来到了不熟悉的场合啊?
第181章
马老师在戏剧演员们面前感受着燕子带来的震撼,自来熟的顾凯兴已经和站在一旁的一个演员聊了起来。
这几个带妆演员都是同一个剧组的,他们正在排练一部过程缠绵悱恻、最终结局却是相爱的人被迫相杀的悲剧。
被顾凯兴搭话的演员自嘲了笑了笑:“你大概猜不到吧,在加入这个话剧团之前,我是学相声的。可是我学艺不精,捞不到什么表演的机会。没想到,加入剧院话剧团才几天,我一个逗人开心的相声演员,就被分配了这么一部剧。”
“相声演员”?顾凯兴听了这四个字,就像瞌睡遇到了枕头,惊喜地说:“我就想当相声演员呢!”
从相声演员转行话剧演员的小伙子,看起来也就二十三四岁的样子。他打量了顾凯兴一眼,微微摇摇头:“你都上高中了?咱们说相声讲究说学逗唱,这些都是童子功。你现在学,有点晚了。”
顾凯兴不服气地反驳:“虽然我没有从小练习童子功,可我从小学一年级开始,就是所有老师公认的全班最大的逗比,从某种意义上说,也算童子功了吧?”
这孩子,怎么不走寻常路呢!
不得不说,前相声演员从小学习,这条路有多苦,他是切身体验过的。
孩子不光要舍得吃苦,还需要跟对好的老师,吃苦才能吃对方向。他就不算吃对方向的幸运儿。可以说,他最终选择放弃相声行业,与他的老师有脱不开的关系。
他的老师并不以相声表演而出名,而是专门开班教学生的。基本功扎实,但因为缺乏大量的实地表演经验,在台风方面,这位老师能给到学生的帮助十分有限。而且,分明都二十一世纪了,这位老师依然秉持着古老的学徒模式——学徒要负责伺候师父一家人的生活起居。