我，班主任，被迫营业(193)

　　“在他们的感染下，我也加入了他们。半夜两点出门，干到天亮了，危机才勉强解除，我浑身湿透地回到了寄宿人家。我是客人，他们并没有让我干多少活，但我也累得精疲力尽，几乎两天都爬不起来。”
　　回到寄宿人家，孙志亮还因为累成了狗，被老奶奶笑话了。
　　见他实在累得动不了，农科院给他放了一天假。于是，暴雪后第二天，孙志亮就待在屋里，老奶奶聊了起来。
　　他又加深了对农村生活的辛苦的认知。
　　老太太的娘家、夫家都是农民，守寡后跟着小河村的外甥住，三代种地为生。
　　遇上干旱季节，河里水不够了，全村按人头分配，排队、抢水、浇地。半夜爬起来浇水，老奶奶几乎每年都要遇到。没办法，村里排到你家半夜上，你敢偷懒，那对不起，你家的地就没水了。
　　遇上季风带来的连绵暴雨，也会像今天一样，全村男女老少只要能喘气的，都要跑去地里挖排水沟，免得庄稼被淹死。
　　“他们的辛劳和收入是不相匹配的。一家人在田里辛苦一年，到手的收入也往往只能勉强满足一家温饱。若是想存下钱来，为灾年准备一些储备金，还得养动物、做副业。”
　　还有收获季，连续一个月每天睡不到五个小时都是常态；天还没亮，就蹬着三轮车，载着满车厢刚由家人连夜收割来的菜，去集市里贩卖；遇上突如其来的大雨，外面晒的谷子来不及收，被雨水泡发芽了，便是半年的心血付之一炬……
　　接触了农家的生活日常，孙志亮才真正意识到这样的生活有多苦。
　　“站在农人的角度，他们巴不得庄稼能半夜给他们打电话，告诉他们要提早收割、多挖水渠呢！”
　　短短几天，孙志亮就已经感受到，那个网络段子是多么的不负责任，严重淡化了农业生产的辛苦。
　　孙志亮又说到了他在农科院帮忙研究的项目：特异性增强、对土壤肥力没有影响、且对地下水源几乎无污染的新型除草剂。
　　“我知道我能做的非常有限。在刚进农科院帮忙做研究时，我还质疑过，研究这么细致的东西，意义到底在哪里？亲身经历感受过农民生活的辛苦。我才意识到，只要能让他们的生活少辛苦1%，都是有价值的。”


第159章
　　三中的孩子大多数在城里长大，也有极少数出身农村。古代生产不发达时，秀才都专心读书，不用种地。三中的农村孩子，正经干过农活的就更少了。
　　在三中，农村孩子的话语权极少，很难得到老师的“特殊照料”，时常成为霸凌团体欺负的对象。
　　高三曾经有位学生叫刘重，每年春秋两季农忙时，都要请半个月的假，帮助家人播种、收获。
　　尽管每学期都要请假，但刘重的学习从来没落下，每次考试都能进入年级前50名。被迫分心都能考那么好，各班老师都爱拿刘重做例子，激励自己班的同学。
　　然而，刘重的优秀，却让他招致了不必要的关注。全年级老师口中的优秀学生，又是毫无后台的穷人家孩子，可不正是霸凌者心中的最佳欺凌对象？
　　“刘重，你那么黑，是不是家里挖不到井水了呀？”有外貌羞辱的。
　　每次农忙请假归来，黑一圈，瘦一圈，也会成为霸凌者嘲笑他的缘由。
　　“除了看书就是做题，从来没见刘重有什么爱好。对了，他的爱好不会是放牛吧？”有讥讽生活习惯的。
　　最扎心的，还是在刘重面前强调，他再努力，都无法改变先天的差距：“刘重，大学毕业了记得打电话给我，我帮你在珍馐贵庭安排工作！”
　　从小，刘重的父母就教导他好好学习，争取以后找一份体面的工作，不要像父母辈一样辛苦。然而，史明升、包宇昆和他们的小弟小妹们，却总在刘重面前现眼，在刘重脑海中间接灌输“我再努力也赶不上他们”的思想。
　　本就沉默寡言，不爱与人沟通，在霸凌者的反复刺激下，刘重开始了自我怀疑。
　　一边是愈发沉重的学业压力，一边又是百思不得其解的“努力到底有什么用”，刘重感到十分无助，最终心理出了问题。
　　在医生的建议下，刘重被迫换了个环境——放弃来之不易的三中教育资源，回到家乡中学继续学习。
　　而对他进行言语霸凌的那群人，却依然逍遥自在。
　　高三年级还有另外两位同学，同为农村出身、家里以种地为主要收入来源的孩子。
　　面对霸凌小团伙的嘲笑，他们敢怒而不敢言，或许只是因为成绩没有刘重那么出众，没有受到老师的日日夸奖，这才没有吸引来霸凌者的主意。
　　刚才，有人带头起哄孙志亮，让他滚下台，他们也成了跟风起哄的人之二。
　　原因无它：孙志亮是“太子爷”嘛，铁定何不食肉糜！这种四体不勤、五谷不分的小资阶级，只知道叶公好龙，哪会知道种地真的多辛苦？
　　都以为“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”是一种悠闲自在的浪漫，却不知道，“草盛豆苗稀”，放在古时候是真的能饿死人的！
　　就算放在现代，也能生生逼得一整个大家庭被迫省吃俭用，抠抠搜搜地过一整年。
　　大雪天，半夜三更，全村老少出门抢修蔬菜大棚，这两位同学都没有亲身经历过。但是，他们也见过父母半夜起床为难产的母牛接生，还因为照顾因难产而虚弱的母牛，一天一夜无法合眼的状况。
　　至于孙志亮说的全村排队给地里浇水、暴雨来临前抢收麦子，他们都不陌生。
　　孙志亮是个公子哥不假，或许他只在农村呆了这一个寒假，或许他这辈子只和那老太太一个农民聊过，或许他对于农科院技术员的热情只有三分钟热度……
　　但孙志亮是真的吃住在农民家里、和农人一起干了几天苦活。他这几天的体验，和城市家庭逛农家乐完全不同。
　　此时此地的孙志亮，也真心实意地在为自己、自己的父母辈说话。
　　而他们呢？却只因为孙志亮的公子哥身份，听都不愿意听，就不分青红皂白地跟着起哄，要把他赶下台。
　　这和学校里的霸凌小团伙，因为自己的农村出身就对自己言语羞辱，有什么本质区别吗？
　　“我的梦想是进入农科院工作。我知道，自己从来不是个好学生，也从来没有做学术研究的能力，但我擅长分辨长相类似的不同种类植物。我愿意利用自己这点微不足道的所谓‘天赋’，当一名普通的技术员。我的理想是：为了华国农民能够少辛苦1%而奋斗。”
　　孙志亮的演讲稿，高高拿起轻轻放下。听到这里，不少同学甚至还有些意犹未尽。
　　“少辛苦1%”，听起来有些幼稚，又少得不足挂齿。
　　出身农村家庭的几个同学却在想：一年一共365天，少辛苦1%，若是能让他们的父母一年多睡三四个好觉，也能让他们脸上少几道皱纹、腰弯得再慢一点……
　　就连带头起哄让孙志亮这个太子爷“滚下台”的出头者，此时也不说话了。
　　他想起那位被嘲笑、被排挤，最终却因为心理压力过大，不得不转学的农家孩子刘重。刚才，跟着他喊“后浪滚下台”的人，有不少也曾对刘同学出言不逊。
　　反正，跟风嘛。跟风作恶的人，甚至都不会意识到自己在作恶。
　　当然，活在这世界上就要接受物种多样性。也有同学听了孙志亮情真意切的演讲，不仅无法共情，还依然对孙志亮所说的一切嗤之以鼻。
　　“听他说说就得了，现在都是机械化耕种，农忙也就这么几个月而已，哪还有活得那么辛苦的农民？”
　　张处长不得不承认，她也被孙志亮震撼到了。
　　这种震撼，不带有任何需要讨好孙校长的意思，而是震撼于他一个富家子弟，眼里依然放得下那些生活得艰苦的人，而不是将自己所享受的资源当成理所当然，用父辈的努力，把苦难者无情地踩在脚下。
　　以前，张处长自己都考虑过：退休之后，和老公一起搬去乡下，包一亩田，随便种点蔬果，生活惬意又美满，还能体会到收获的喜悦。