我，班主任，被迫营业(15)

　　“氓之蚩蚩，抱布贸丝……”田潼曦的声音毫无活力。
　　随着她念到第二段“乘彼垝垣”，徐老师暗暗吃惊：在实验班随机点人读这篇，第一遍都是嗑嗑巴巴的，而这个一看就没睡醒的田潼曦，也不像是个课前会预习的主啊？
　　不止徐老师，连睡眼惺忪的田潼曦自己都惊了：这篇诗歌她只在今天早读时，昏昏沉沉地读了三遍、看了两眼生词表而已，此前连语文书这一页都没翻开过，里面这么多生僻字，自己是怎么熟练地诵读下来的？
　　等田潼曦读完整首诗，徐老师平复了心情，表扬道：“看看田潼曦同学，平日里上课睡觉，真要认真起来了，还是会好好预习的。你们都要向她学习。”
　　顾凯兴在后排捣乱：“学她上课睡觉吗？”
　　全班大笑。
　　“顾凯兴！”徐老师生气，好不容易在10班找到一个正面典型来表扬，顾凯兴这么一闹，气氛全毁了。
　　“你给我站黑板上去，听写我刚才讲过的生词！其他同学，自己在练习本上听写。”
　　“老师，黑板是垂直的，我脚底没有吸盘，站不上去。”顾凯兴继续胡闹。
　　不过这次，见徐老师动了怒，其他同学到底还是给这个临时班主任面子的，也不太敢放肆，只有几个人附和笑出了声。
　　“qian，匪我qian期的qian。”等班级再次安静下来，顾凯兴站到了黑板旁，徐老师报出了第一个生词。
　　顾凯兴早就做好了交白卷的准备，可徐老师的声音响起，不知怎地，他总觉得这个词自己知道，就尝试在黑板上写起来。
　　低头看其他学生默写情况的徐老师，压根没指望顾凯兴这个活闹鬼写得出来。所以，抬头看到黑板上一个狗爬样的“愆”字时，她的瞌睡虫被驱散了不少。
　　顾凯兴会写？一定是趁我没注意，前排哪个捣蛋鬼偷偷给他看书的吧？
　　徐老师想着，报出了第二个生词：“乘彼gui yuan里的gui和yuan这两个字。”
　　嘴动着，徐老师的目光牢牢聚焦在台上的顾凯兴身上，顺便看谁偷偷帮他作弊。
　　顾凯兴挠头，第一个gui字他不知道，就随便写了个“鬼”字，引发了几声哄笑。
　　第二个yuan字，顾凯兴脑海中那种奇怪的“这字我好像会写”的声音再次响起。
　　这一次，徐老师清晰明了地见证，顾凯兴全程背对同学，写下了一个“鬼”一个“垣”。
　　徐老师心中又惊又喜，面上却不显，依然镇定自若地继续报生词。
　　一串生词报完，顾凯兴的正确率几乎过半！
　　就连顾凯兴本人，盯着黑板上自己写的一排生词，都觉得不可思议。老天鹅啊，我是怎么记住这么多奇形怪状的字的？
　　徐老师见状，此前因为顾凯兴捣蛋破坏课堂纪律而生的气也消下去了不少。
　　“顾凯兴这次不错，就算错了一些，也能看到不少进步，至少认真听进去了一些内容。”徐老师还算奖惩分明，忽然又冒出来一句，“看来小高老师有点手段的啊，这才几天，10班就开始变样了。”
　　走下讲台的顾凯兴，用几乎没人能听见的声音小声嘟囔：“我怎么觉得徐老师有点酸呢……”
　　谁也不会把雕塑当回事。
　　直到下午，从同学到老师才终于发现事情不大对劲。
　　上课惯常打游戏的曹毅，只是前排同学背诵时打开思政课本瞄了一眼，就在抽查背诵时游刃有余；
　　前两节历史课都跟着黄莹莹偷跑出去玩的顾青丽，只在随堂检测前随手翻了一下书，居然也能把上两节课的知识点记了个大概，随堂检测没有交白卷，反而得了二十几分。
　　当然，这些同学都属于传统意义上的“差生”，副科老师连他们的名字都不一定记得住。多蒙对或者少蒙对几道题，老师根本看不出太大区别。
　　只有切身体会到记忆力增强效果的几个学生暗自惊讶。
　　放学后，顾凯兴对同桌林鹰吹牛：“也许我真就是一个天才，连王宇都背到头疼的古文，我看两眼就会了！”
　　林鹰惯知同桌是个逗逼：“你就接着吹吧！你偷偷在家看书，就为了今天能在徐老师面前抖那个‘站黑板’的包袱罢了！你以为我猜不出来吗？”
　　顾凯兴反驳：“真没有。我顾凯兴像回家会预习的人吗？我今天就是状态特别好，稍微看了几眼，生词就好像被针筒打进我脑袋一样。不信的话，你随便挑一篇谁都没看过的课文，我再试一次。”
　　林鹰随便翻开语文书靠后的一页。好家伙，《逍遥游》啊，出了名的拗口，而且虚词巨多！
　　顾凯兴看着这一篇文章，也有些为难，但想起刚在同桌面前夸下的海口，十几岁少年不服输的性格占了上风。
　　“野马也，尘埃也，生物吹之，哦不，生物相以之，不对，生物之以息……”顾凯兴捧着书本念得嗑巴。
　　林鹰乐不可支：就这，还好意思说自己是天才？
　　可第二遍念下来，顾凯兴语速明显快了不少。有些句子不用看书，就好像印在脑海中了，读起来也顺顺当当。
　　林鹰没有意识到，他已经默默张大了嘴。
　　坐在这两人斜前方的田潼曦，脸上依然是一副没睡醒的模样，耳里却把两人的对话听了个一清二楚。
　　她没对任何人明说，却和顾凯兴有一样的疑惑。今天自己是怎么了？没看两眼的课文，一下子就记住了，虽然并非完美无瑕，却远超自己平时的水平。
　　顾凯兴也一样？
　　第三遍，顾凯兴已经能脱稿背诵《逍遥游》中的个别句子了，不光那些名句，连“则风斯在下矣，而后乃今培风”这种大半虚词的句子，顾凯兴都背了下来。
　　林鹰跟着看了三遍，没有读，却也发现自己能把课文用眼神顺下来了。
　　趴在桌上装睡的田潼曦，听顾凯兴把课文连读带背顺了三遍，一边还在回想着自己在语文课上高于平均水准的表现，她一边不知不觉跟着顾凯兴背书的节奏，将《逍遥游》中的只言片语背诵了出来。
　　顾凯兴受到雕塑的影响，记住了40%的内容，田潼曦又从顾凯兴念出的不知对错的段落中记住了一部分。
　　不多，但足以让看似迷糊，实则清醒的田潼曦开始思考。自己、顾凯兴、逃了两节历史课的顾青丽，到底怎么了？
　　收拾完包，田潼曦装作不经意，朝还在背书的顾凯兴方向瞥了一眼，余光扫过朱家荣的座位，双眼一亮。
　　“这个装置，有魔力吧？哦，丁悦啊。看来明天得问问她了！”


第13章
　　自从早读课前被高松然拜托了差使，朱家荣便把雕塑塞进了桌肚深处。他不是迷信的孩子，没把一座并不怎么精致的雕塑当回事。
　　沈潼曦看到的，也并不是朱家荣藏得谁都看不见的雕塑，而是班里同学为了帮助受了伤的朱家荣早日恢复，自发组装的特殊座椅。
　　朱家荣坐最后一排，空间较大，在数学课代表丁悦的主持下，家里经营户外用品商店的冯仁杰弄来了一张躺椅，丁悦又从自家开的工厂里弄来几条钢材，在躺椅上捣鼓了几下，就把躺椅改装成了可调节角度、带桌板、附脚踏板的特殊座椅，朱家荣可以半躺着听课、写字，十分惬意。
　　陈默几个同学早想好了，等朱家荣一旦伤好，就把躺椅借过来自己用。
　　也有同学伺机揣测起了丁悦和朱家荣的关系，比如高诗静。听起来像个文艺典雅的姑娘，但她却完全是“人如其名”一词的反例。
　　因为爱传八卦到了惹人厌的地步，高诗静的外号“搞事精”，早就享誉她的初中。
　　升入高中后第一个星期，还没认清所有同学的脸呢，高诗静率先扒出的居然是任课教师的八卦：10班教地理的王雨姗老师，和教物理的大嗓门林鹏老师是夫妻！
　　第二个星期，高诗静又发现，班里的历史课代表范高谦和宣传委员郑子叶互动暧昧！
　　开学后，市教育局派来视查的小组里那个年轻的会议记录员，是（前）班主任黄巍老师的女儿！