我在虐文当外挂[快穿](402)

　　“兰渡——”
　　有嬷嬷从室内走出来，找到了依然停留在院子里的黑发小孩。嬷嬷露出温柔的神色，先问了一句“怎么不回来吃饭”，之后，就带着兰渡离开。
　　兰渡乖乖地把手放在嬷嬷手心，跟随对方进入孤儿院内室。不过在踏进门槛之前，他回头，又看了一眼院子里的雕像。
　　兰渡眨了一下眼睛。
　　他看到刚刚从自己身边飞过的那只蝴蝶，落在了雕像的肩膀上。
　　在阳光下，雕像彷佛“活”了过来。他转头看向自己，朝自己露出一个微笑。
　　兰渡的瞳仁微微颤动。一直到片刻之后，他被嬷嬷领到桌前，面上摆出了鲜浓的奶油汤和面包，兰渡终于稍稍回神，和嬷嬷、其他孩子们一起开始祈祷。
　　感谢光明神将光辉赐予人间。
　　感谢光明教会将他们这些孤儿带出苦难……
　　……
　　……
　　沈轶花了几天时间，弄明白更多事。
　　比如：自己所在的这片黑暗里，不只有一个光圈。这些带着光的地方就像是一面又一面窗户，他只要心里想着“我要过去”，就可以去到“窗户”之前，从中往外看。
　　又比如：这个孤儿院里的孩子并不多，一共只有三十名左右。这不是光明教会徒有其表，只会敷衍，而是因为这里的孩子的确有所不同。
　　他们每个人都被检测出了光明魔法的天分。每隔一天，就会有教会中的专业人士过来，引导这里的孩子们使用魔法。如果他们能在八岁之前学会使用这份力量，他们就可以彻底摆脱“孤儿”的身份，被带入教会内部，当做教会之后的中坚力量来培养。
　　如果不能，也没有关系。他们会在这里安全的、衣食无忧地长大，之后去教会报道。作为被光明神眷顾的人，去把福音传递给更多地方。
　　就算他们本人到这个年纪还是用不出魔法，作为光明元素亲近的人，他们来使用一些教会中的法器，会起到比寻常人使用好上数倍的效果。
　　知道这些的同时，沈轶还记住了所有嬷嬷、孩子们的名字。
　　并且，他很早就意识到，在所有的孩子里，最让自己关注的，是那个黑发黑眼的男孩。
　　他叫兰渡。
　　一个和其他人不太一样的名字。
　　沈轶默默念了一遍这两个字。兰、渡——
　　兰渡。
　　沈轶动一动唇舌，感受着发出这两个字的音符时声带的颤动。
　　他思考着自己格外留意这个小孩的原因。是因为他前几天回头看了自己一眼吗？好像也不至于。那么只有往其他地方考虑，比如，这个小孩的确是所有人中最有天分的一个。
　　他很早就感受到了空气中的光明元素，并且拥有引导、使用这些元素的能力。只是目前他的年龄还是太小，如果直接去了教会，可能没办法很好地照顾自己。所以教会才做出决定，让他继续停留在孤儿院。一方面，这里的嬷嬷们在养孩子上更有经验。另一方面，也希望他能影响到同一批进入孤儿院的小孩。
　　而兰渡也没有辜负教会的期待。在小夥伴们遇到挫折、提出问题的时候，他总会很认真地给对方分享自己的经验。而这个时候，教会派来的牧师就在一边微笑着听，偶尔还和嬷嬷们相视一笑，冒出些“这些孩子感情真好”的感叹。
　　沈轶想：这个家伙根本没有意识到。
　　他自己教给小孩们的，是一种很抽象的“经验”。而兰渡告诉这些孩子的，根本就是一种成型的“公式”。
　　真是奇妙。
　　沈轶继续观察。
　　他暂时没发觉的是，在自己观察这些孩子们的时候，还有一个人也在观察他。
　　正是兰渡。
　　从几天前开始，他就发现，有一个雕像好像活了过来。
　　虽然一开始以为是自己眼花了，不过慢慢地，兰渡意识到，自己的想法并没有错。
　　是有一个雕像变得很不一样。
　　唯一的问题在于，这个活过来的雕像——准确地说，让雕像“活”过来的存在——好像会变换位置，每天都在不同的方向。
　　兰渡一边和身边的夥伴讲话，一边在思考，对方现在在哪里。


第316章 番外十三（2）
　　面对一个未知的存在，按理来说，应该会小心翼翼、紧张、乃至“恐惧”……不过，兰渡梳理过自己的内心，他认为，自己对雕像中的存在更多的是好奇。
　　还有完全无法忽略地亲近。
　　他想要找到对方。之后，兰渡觉得，自己可能会尝试着询问对方的名字、来历，再和对方介绍一下自己。
　　他想和那个存在交朋友。
　　这会儿，兰渡口中说：“比如‘神圣祝福’，”这是每个光明教会的神职人员学会的第一种法术，可以照亮黑暗、驱散邪恶，“奥利维亚，迪伦，你们已经可以感受到光明元素了。但如果要用这些元素构建出一整个法术，还是会有些困难，对不对？”
　　他身侧的一个金发碧眼的小女孩点点头：“对。在法阵出现了一半的时候，我就会觉得无法控制。”
　　这里是光明教会的领地，一切邪恶存在都无所遁形。所以，法术中“驱散邪恶”的作用对这些孩子们来说可以忽略不计，神圣祝福最重要的意义是照明。
　　可孤儿院里三十来个孩子，只有兰渡能做到稳定地、长达半小时的“照明”。他以外，其他孩子里，奥利维亚和迪伦已经是进步最快的两个。可即便是他们，也只能在手心里亮起一点微光。好在神圣祝福对他们来说没什么攻击性，法阵溃散时也不会伤害到孩子们。
　　听到这里，牧师微笑着准备开口，想要安慰小姑娘：没关系呀，等你长大一点，可以感受到更多魔法元素，就可以更准确地掌控力量。
　　可他还没来得及讲话，兰渡就说：“那你试一试，把整个阵法拆分开来。”
　　小女孩懵懵懂懂地看他，其他几个孩子也凑过来。一种一个个子更高的、有一头红头发的男孩大声说：“兰渡，你说什么？你居然要把‘神圣祝福’拆分？所有法术都是光明神赐予子民们的礼物，你怎么能……”
　　兰渡不理会对方。
　　他抬起手，掌心里冒出一点莹光。奥利维亚眼前一亮，她发现了，这些光明元素就是自己这会儿能使用的程度！
　　她和迪伦有样学样，身前以前聚拢起了莹莹光点。这些光点在兰渡的操控下宛若流水，顺从地往“河道”中倾泻。可对奥利维亚、迪伦，包括一些凑上来的其他孩子而言，就更像是蛋糕上的奶油，需要挤一挤，才能落在蛋糕胚上。还经常一块大、一块小。
　　但这已经足够了。神圣祝福是最不挑人的光明法术，没一会儿，奥利维亚和迪伦就察觉到了不同。
　　他们跟随着兰渡，像他一样，把法术拆分。
　　红头发的罗伯特还在讲话。他面颊上有雀斑，说话的时候，雀斑会跟着嘴唇动起来。他已经看出奥利维亚与迪伦面前的法阵比平时稳固很多，但还是持反驳态度，说：“你们这么对待光明神赐下的礼物，一定会让他生气的！”
　　说着，又往牧师的方向跑去。
　　可他拉住牧师的手的时候，却没有得到回应。
　　罗伯特惊讶地抬头，却见牧师正用一种震撼的目光，看着面前的孩子们。
　　与此同时，罗伯特身后传来了一束比平时明耀很多的光。
　　奥利维亚和迪伦先后使用出了“神圣祝福”！
　　温暖的光亮照在每一个人身上。罗伯特听到了嬷嬷们惊讶的赞叹，听到其他孩子叽叽喳喳的声音。他一样惊讶地回头，看着被光辉笼罩的三个人，生出一丝头晕目眩的感觉。
　　同样头晕目眩的还有牧师。
　　他对这批孩子的魔法天分最清楚不过，奥利维亚、迪伦二人目前的水平也就是让构建大约三分之一个法阵。如果不和兰渡这个天才相比，单单从他们的年龄来说，这已经是一个很不错的就成果。在牧师的预计里，大约半年以后，他们就能熟练地掌握人生中的第一个法术。