小哑巴[古穿今](69)

　　巫澄倒是被照片里的人冲击到，小声：“那是谁啊？”
　　没想到少年根本没认出照片上的人是他自己，宋泊简又拿起学生证打开，还没开口，姥爷先冷漠开口：“那是你。”
　　同时，巫澄也看到照片旁边自己的名字。
　　巫澄。
　　……
　　巫澄默了两秒，好像被人当头敲了一榔头，眼皮耷拉下去没一点精气神。他伸手叠在宋泊简手上，隔着宋泊简的手把学生证合上放在一边。
　　气氛再次沉默下去。
　　宋泊简开口：“那现在怎么办？他是想读书的。”
　　为了让老人知道巫澄是个有理想肯上进的好孩子，他还主动提起，“他还想学考古，到时候和爸爸妈妈做一样的工作。”
　　又看巫澄，眼里带着鼓励：“对不对？”
　　巫澄连连点头。
　　宋泊简还是看他，眼神温和。
　　巫澄知道他是想让自己和老人说话拉近距离，不想让他失落，于是忍住不好意思，怯怯开口：“想的。”
　　读书还是很重要的，宋泊简和他说了，想做考古工作者首先要有相关知识，最简单的就是大学读相关专业，还可以再考个研。
　　虽然他不太知道大学和考研是什么，也不太知道怎么考大学或考研，但知道肯定是做学问，一定要读书的。而他自认自己还是很会读书的，上辈子卧病在床只能读书，一肚子诗书。现在来到千年后，用短短两个多月的时间认识了现在的字，接下来再学诗书应该就会简单很多。
　　想到自己想做的事情，巫澄也有了点信心。再加上话已经说出口收不回来了，他又补了一句：“想考大学。”
　　得到他的回答，姥姥姥爷表情好了一点。
　　不是非要看那么一纸学历证明，但就是看不得小孩年纪轻轻只知吃喝玩乐没有志向，没办法接受他染头发流里流气当小混混还中途辍学。现在看巫澄态度良好，觉得他不是无可救药。再加上他想学考古，自然让老人想到女儿女婿，对巫澄更多了一份耐心。
　　只当是辍学之后知道了读书的重要性了，姥姥放缓声音：“那就学习啊，可以去高中借读。也是一样的。”
　　宋泊简蹙眉想了想，委婉：“他基础不太好。”
　　姥姥：“那从初中开始读，先把基础打牢。”
　　少年很久没看粉红熊了，上次看的网课好像已经学到初中了。他读了杜甫的诗后惊为天人，那一周都在背初中课本上的古诗词。他声音软绵很平常的念着，但读起诗来有种说不出的味道，韵律浑然天成，好像清风吹过竹林沙沙作响，很好听。
　　不过巫澄好像只看语文，尤其喜欢诗词文言。
　　宋泊简隐隐觉得不对劲，但看姥姥姥爷好不容易和缓下来的表情，并没有多说。
　　旁边巫澄更是安静坐着一言不发，只是伸手默默把学生证拿过来，不死心的又翻开仔细看学生证上的每一个字。
　　他们两个不说话，姥姥姥爷就商量起让巫澄去哪所初中借读。
　　“附属初中就挺好的，希音和泊简都是在附属初中读的，老师也都熟悉，教起来应该也更用心。”
　　“附中离家也近，平时上下学也方便。”
　　“如果觉得和其他同学年纪相差太大，也可以先上高中，一边学着高中的，一边请家教老师补初中内容。”
　　“愿意读书就好，总有法子的。”
　　“想学考古也好，爸爸妈妈都是做这个的，也是继承他们的志向了。”
　　两个老人做了一辈子老师，现在安排起这些有条不紊，甚至说着说着想到家里还有当时宋泊简的初中卷子，从书柜里翻找出来，放在桌子上，告诉巫澄：“你试着做几道题，看看基础怎么样，到时候好给你请家教老师。”
　　桌子上的卷子纸页枯黄，前几张上写着字。
　　老人说这是宋泊简的卷子，上面的字也是宋泊简的，没有现在的俊逸潇洒，一笔一划还带着些许青涩。
　　巫澄仔细看了会儿宋泊简的字，又往后翻了几页，但写了字的也就那么几张，很快就到了空白卷子页面。
　　宋泊简把笔放到他手里，说：“随便写，不会就空着。”
　　巫澄握紧手里的笔，在三人注视下，认真看卷子上的题。
　　两秒后，他眨了眨眼，呼吸渐缓。
　　一分钟后，他开始翻页。
　　第五分钟，他在默写古诗词页面停下，终于落笔。
　　黑色水笔落在卷子上，横平竖直，偏偏写出来的字却是圆滚滚歪歪扭扭的，好像蚂蚁到处乱爬划出来的印子。
　　悬着的心终于死了。
　　姥爷深吸一口气，倚在沙发背上，找出数学卷子：“试试数学。”
　　巫澄听到了，写字的手一顿，看着扔到面前的数学卷子，又看宋泊简。
　　少年已经写出两个空了，虽然字不好看，但确实都答对了。
　　宋泊简安慰：“写对了，你接着写，把会的写上。”
　　于是巫澄吭哧吭哧把古诗词默写写完，又花了很长时间看文言文，提笔斟酌很久。
　　姥爷以为他会写答案，但他还是一个字都没写。略过文言文阅读，之后的现代文阅读也略过去。作文倒是看了好一会儿，但因为试卷上没有写作文的位置，他也没有写。
　　把只写了古诗词默写的卷子放到一边，巫澄拿起数学。
　　他对数学也是有几分信心的。毕竟君子六艺里也有数学，他在南初就学过的。虽然现在的数字和千年前的不一样，但他已经学会了，带入一下都是一样的。
　　五分钟后，他把空白试卷无声往前一推，仰头看宋泊简，委屈又内疚的摇头。
　　再之后的半小时里，他依次尝试了英语、历政地、理化生。
　　都是空白着给他，他看过之后又空白着交回来。
　　一道题都不会。
　　别说姥姥姥爷了，就连巫澄本人也没法接受。做得不好他还能和自己生闷气，现在发现一点都不会，闷气也生不起来了。他整个人好像被霜打了的小茄子似的，垂着脑袋怀疑人生。
　　宋泊简心情复杂，先安抚了垂头丧气的小茄子，又深呼吸一口，硬着头皮对两位老人说：“基础不太好。”
　　姥姥幽幽：“完全没有的东西，就不用说好不好了。”
　　姥爷冷漠：“别说考古了，你这个成绩压根上不了大学啊。”


第45章
　　老人没有谴责的意思, 但说话间的失落过于明显，巫澄更抬不起头。整个人缩成一团，无声往宋泊简身边凑。
　　宋泊简揉揉这个被霜打了后格外软绵好捏的小茄子, 再次解释：“他受伤后什么都忘了, 说话写字都是这两个月重头开始学的，会这些已经很好了。”
　　确实是这样的。
　　甚至因为少年学得很快，他总以为是少年恢复了之前的记忆, 然后误会少年有基础。但什么都不记得的少年其实完全没基础可言。
　　老人看着宋泊简身边的少年，想到最开始见到少年时的样子。
　　其实那几天的记忆已经很模糊了，丧女之疼刻骨铭心，大脑自动开启保护机制，让他们尽快忘掉那段时间的痛苦。
　　现在再想起来，依旧是几乎喘不上气的心疼, 能把人晒昏的太阳, 太阳下身上带伤眼神怯懦的少年。
　　当时确实没听到少年说话, 甚至在葬礼结束，宋泊简还说过要带少年去医院做检查。
　　那段时间实在是太乱了，没办法控制自己不迁怒，更没有精力把目光放在这个刚找回来的亲孙子身上。
　　没想到一眨眼的功夫，两个月过去了。
　　少年也被宋泊简带着, 变成现在这个模样。
　　脑海里不由自主响起听到的那句话。
　　宋泊简和亲生父母的对峙在网上沸沸扬扬很久，不可避免的出现在他们手机里。
　　明明是大货车疲劳驾驶产生的意外, 他也学会把责任缆到自己身上，说是因为抱错了孩子才会害的父母去世, 说自己是罪魁祸首。
　　明明不是那样的, 他们都心知肚明，是意外。
　　可在他们为宋泊简辨别时, 又不由自主想到那个沉默的少年。