非问题学生(15)

　　张天铭忍不住冒了个头，提醒他说：“言老师，你向大家介绍一下你自己啊。”
　　言牧精神为之一振，恍然大悟：“对哦，差点忘了。”
　　这时底下不知道是谁先笑着说了一句“救命他这反应好可爱啊哈哈哈哈——”，很快引得全班都一起笑了。
　　“喂喂，你们，好歹给点面子。”言牧屈起修长的手指轻轻敲了敲黑板，“用帅气形容我就好了，可爱这个词跟我的画风不太符合。”
　　有个胆大的女生当场就回了他一句：“不会！超适合你！”
　　“好我记住你了，等我上课我就专点你起来回答问题。”言牧双手环胸，哼了一声。
　　“别啊，老师求放过。”
　　“不好意思我这人比较记仇。”言牧得意地挑了挑眉，“好了我们先回到正题，我先介绍一下我自己吧。”
　　说着，他便从讲台上的粉笔盒里抽了一根粉笔，转过身，在黑板上龙飞凤舞（自以为）地写下了自己的名字。
　　他写完之后伸手一指，面向学生们：“我叫言牧，是你们班的信息技术老师兼副班主任，当然了，后者是被迫营业的，你们也别问我副班主任是干什么的，问就是我也不知道。”
　　“哈哈哈哈——”
　　“劳斯，我好像看不懂你写的黑板字。”前排一名戴眼镜的女生弱弱地举起了手。
　　“不能吧？”言牧转过头自己又细细看了一眼，“有丑到看不懂的地步吗？我感觉我的字不算丑的吧？”
　　“不丑，但是好像成分有点复杂……”另一个坐在第一排的女生表情严肃，很认真地说，“怎么形容呢……就是狂草之中又带着点行书的风格，还有那么一丁点楷书的特点。”
　　“咳。”言牧战术性地轻咳了一声，“这都能看出来？”
　　那女生有点不好意思道：“我之前学了几年书法，有点研究。哈哈。”
　　“别谦虚别谦虚，看来咱班可能卧虎藏龙。”言牧说着，还顺手拿走了桌上的黑板擦，趁底下那些人没注意就迅速把黑板上的字擦了，干完了之后还面不改色的继续说：“我的写字风格会变成这样的原因是因为我原本写字其实不好看，但是我家里人觉得不能让这个成为我的短板，就逼着我练字。一开始练的是最规矩的正楷，但是，很遗憾——”
　　他说到这时顿了一下，顺便悄悄把黑板擦放了回去：“效果并不怎么样。然后我姐就出了个馊主意，她说要不然练练行书试试，比较飘逸好看。然后我就改行练了行书，但是效果也还是一般般。”
　　底下又笑成了一片。
　　言牧没管他们，继续说：“后来随着年龄增长，我的字成熟了很多，看着不那么难看了，不是有句话叫什么，字如其人来着吗，很有我自己的风格，很大气，但是就因为之前被逼着练字，导致行书和楷书都混了点进去，于是就变成现在这样了。”
　　“好坎坷的书法成长经历啊。”
　　“等等，你什么时候把黑板上的字擦掉了？？？”
　　“偷偷摸摸擦的哈哈哈哈！！！”
　　“我光明正大擦的！”言牧没好气地反驳说，“而且我觉得还是有必要声明一下，其实我的字写在纸上还是蛮可以的，只是这黑板限制了我的发挥，我没习惯在黑板上写字而已。”
　　“好！你帅！你说的都对！”底下又有学生附和道。
　　言牧欣慰的点了点头：“总算是有句我爱听的了。”
　　“哈哈哈哈——”
　　这下班里的气氛算是彻底活跃了起来，那点尴尬也就消失的无影无踪。
　　言牧这些年做过的自我介绍不少，但以教师的身份做自我介绍还是头一回，身份突然间转换，一时不知道该从哪说起。
　　不过没吃过猪肉好歹也见过猪跑，上大学那会儿每个学期几乎都会换新老师，参考一下那些老师的介绍就妥了。
　　于是他在心里酝酿了一下，稍稍打了个腹稿，随后重新开口：“我不是师范生毕业的，所以在教书这方面可能没有别的老师那么的……专业，不过没关系，反正我也不是教你们高考科目，所以你们不用担心。哦，我大学学的是计算机，勉勉强强混了个计算机博士，如果有人对这块感兴趣可以来跟我交流交流。平时上课的话，我尽量多教点实用的东西给你们，我认真讲你们也认真听，咱谁也别为难谁，好吧？”
　　“计算机博士”这几个沉甸甸的字被言牧讲的很随意，但还是能清晰地听见底下有学生倒吸一口凉气以及“卧槽”的声音。
　　目前来看一切进展还算顺利，言牧便趁热打铁：“至于‘副班主任’这个身份，我目前也还不太清楚要干什么，但估摸着少不了要管教你们——话先说在前面，我对付你们这些小鬼很有一套，要是日后有想搞什么事的别怪我不给面子哦。”
　　而此时深受言牧“对付小鬼的那一套”其害的许煜凡同学冷不丁的打了一个喷嚏。
　　“许煜凡你咋了？感冒了？”他的同桌正好是他高一的同班同学，关系还不错，刚才被他给吓了一跳，转过头来问。
　　许煜凡抬手揉了揉有些发酸的鼻头：“没事，可能是那个谁又在背后编排我什么。”
　　“那个谁？哪个谁？”同桌一头雾水。
　　“没谁，嘘，‘女魔头’进来了。”
　　许煜凡口中的‘女魔头’正是他们班的班主任，年纪不大但是举手投足之间带着一丝狠厉，是这个年段出了名的“灭绝师太”，大家见了心里都莫名犯怵。
　　“女魔头”一出，同桌马上没声了，不动声色地默默转了回去，假装自己在看书。
　　也正是这时，高二年段班主任群的群主——也就是B段的年段长，在群里发布了一条通知，并艾特全体成员。
　　通知：请各班班主任点几个学生在升旗仪式结束后去图书馆领教材，A段（1～8班）教材存放地点为一楼，B段（9～16班）教材存放地点为二楼。@全体成员
　　“升旗仪式都结束这么久了才发通知。”言牧收到通知时对这个通知发布的时间表示鄙夷，但也没兴趣多评价，便随手指了两个组的男生：“辛苦你们去图书馆领一下教材？图书馆一楼。”
　　那几个男生都是行动派，闻言纷纷起身，出门下楼一气呵成，搞得言牧其实想一起跟过去图书馆参观参观都没好意思说。


第12章 重逢
　　那几个男生非常麻利地抱着一摞书回来了。
　　“这么快？”言牧走过去叹为观止地看了一下那些书，心说许煜凡这臭小子真该跟这些人好好地学习学习。
　　不然也不至于让他去帮忙拿个行李都怨气那么重。
　　那几个男生把几摞教材分别堆放在讲台桌上，除了张天铭，其他人都陆陆续续回到了自己的座位上。
　　“言老师，这是你的。”被点去领书的壮丁之一的唯一还没回位置的张天铭拍了拍言牧的肩，趁言牧还懵着，往他手里塞了一本书。
　　“还有我的？”言牧低头一看，原来是教师用书。他随便翻了几页，发现都是一些对他来说简单的不能再简单的东西，就没了兴趣，合上了书，对他道了声谢：“谢谢。”
　　“客气客气哈哈哈哈。”
　　言牧也冲他笑笑：“那就麻烦你顺便把这些书发下去吧。”
　　张天铭的笑容顿时僵在了脸上：“啊？为什么是我？”
　　“哪有那么多为什么？你们这不是还没选班长吗？正好你就在我面前，不叫你我叫谁？”
　　张天铭委委屈屈：“言老师你怎么能这么对我，亏我辛辛苦苦帮你把你的书带回来……”
　　言牧笑容依然挂在脸上：“乖，刚才已经谢过你了，现在一码归一码。”
　　张天铭更委屈了：“……言老师泥怎么能介样。”