骂谁老师二次元呢(33)

　　陶与晴似睡非睡：“不是告诉过你吗。”
　　“……嗯，我知道。”
　　简璃重新目视前方，脑子里闪回了一些片段。
　　……巧合吗。
　　应该不会的……
　　半小时后，简璃把车停在陶与晴父母家楼下，远远的就看见边雅丹站在小区门口等人。
　　“妈，这么冷的天你出来干嘛，”陶与晴带着简璃走过去，说：“这是我妈边女士，这是简璃。”
　　简璃点点头：“边阿姨。”
　　“好好好，我这不是来接你们吗，带个人来搞得神神秘秘的，能不好奇吗，”边雅丹上下打量了一下简璃：“……男生啊？”
　　陶与晴也歪头看了看比自己还高的简璃，迟疑的开口：“……不明显吗？”
　　“……明显明显、高啊，而且长得帅，”边雅丹持续扫视了几眼简璃：“小伙子干什么工作的，家里几口人啊？和我们家与晴认识多久了？”
　　简璃尬住：“阿姨我是老师。”
　　“老师啊，也是老师，老师好啊。”
　　陶与晴把简璃手里买的水果和补品递给她：“妈，咱不能进去再叙吗？”
　　“对对对，快进快进，来都来了还带什么东西，人来了就行了嘛……我们家也不是什么不开明的家庭。”
　　陶与晴和简璃对视了一眼，互相在对方眼中看见了一丝疑惑。
　　简璃还没见过谁的家长，也是第一次在现实里交陶与晴这样的朋友，并且还是自己以前的老师，说不紧张是假的。
　　陶与晴看出来了，给他拿拖鞋的时候说：“你也不用紧张，我爸妈很好说话的，如果我爸没认出你来，大不了我们直接摊牌就好了。”
　　简璃：“毕竟是我……”老师。
　　“摊牌，摊什么牌，”简璃话没说完，陶炀背着手站在身后，对着简璃上下观察：“……你叫什么名字？”
　　“简璃。”
　　陶炀后退了一步，又说：“你说你叫什么名字？”
　　简璃只好又说了一遍：“竹间简，斜王璃。”
　　“爸，认出来了？”陶与晴等的就是这戏剧性的一幕，说：“我昨天刚知道今天马上把人给您领过来了，是你亲儿子吧。”
　　“好啊，你小子，是你小子，”陶炀上前拍着简璃的肩膀，皱着的眉头一下子松了：“年级第一，我不会忘，你高二那篇作文我现在还留着，来来来，快给我进来坐。”
　　边雅丹倒是疑惑了：“怎么了这是，老陶他？”
　　“妈，”陶与晴耐心解释：“这就是我说的惊喜，简璃是我爸十年前的高中学生。”
　　“哎呀！”边雅丹吃惊的看着陶与晴：“你说的惊喜，是这个意思？没有别的意思？”
　　“……别的什么意思？”
　　边雅丹连说带比划：“哎呀你说说你，你、你带了这么大一帅哥回家来，你就是为了让你爸见他学生啊？”
　　“对、对啊，”陶与晴疑惑：“怎……怎么了？”
　　“浪费你妈我的心情，”边雅丹挥挥手说：“我去厨房了，我不管你们这些破事儿。”
　　干嘛突然就生气变脸了？
　　女人心，海底针。
　　客厅沙发上，陶炀和简璃倒是聊的火热。
　　“也就是说你现在和我家儿子是同事啊？”
　　“对，昨天突然聊到这件事，忽然发现原来您是他父亲，从大学到工作一直在外地，没回来看看您。”
　　“没事没事，我身体不太好，调去初中了，你回来还不一定找到我，”陶炀拍拍桌子说：“对了，你那篇作文啊，我一会给你找出来，我还放着呢。”
　　简璃：“这您都还放着，这么多年了。”
　　“我儿子之前也是，有好多作文我都收着呢，结果这个小子非去教数学，你看看他。”
　　“爸，”陶与晴端茶水过来，无奈道：“你们叙旧聊天不要扯上我好不好，我好心把人带过来的。”
　　“他教的挺好的，学生们都很喜欢他，”简璃为陶与晴说了几句好话：“平时对我也很照顾。”
　　陶炀带着老一辈语文老师的倔强：“也是，我这儿子确实，什么地方都挺好的，除了教数学。”
　　“爸——”
　　再提这个，天底下的数学老师真的要哭晕在厕所了好不好。
　　边雅丹在厨房里喊：“你们几个，别聊了，来吃饭。”
　　餐桌上，边雅丹摇摇头：“亏我做了一桌子大菜啊。”
　　陶炀给简璃夹菜：“来，小简，多吃点，你师母做的饭一绝。”
　　边雅丹继续摇头：：“……没心没肺的老头子，生了个没心没肺的儿子。”
　　陶炀看她：“你这，你怎么还人身攻击什么呢。”
　　简璃低声对陶与晴：“老师师母感情很好。”
　　陶与晴小声回他：“确实。”
　　饭后的书房，被陶炀翻箱倒柜，终于从一堆书籍文件中找出了一份试卷。
　　“这是你当年的作文？”陶与晴接过那张已经泛黄的试卷：“题目是《先生》，写的老师吗？”
　　简璃看了一眼，摇头说：“不，没记错的话，写的我父亲。”


第25章
　　陶与晴：“抱歉，我能看吗？”
　　“既然都写成作文了，当然可以，”简璃看着之前还比较幼稚的字迹，说：“现在来看，其实也不算写的很好。”
　　“已经很不错了，”陶炀说：“你们这些小孩，转眼间就长大了，我呢就留着你们这些试卷，没事儿的时候还能翻一翻。”
　　“爸……”
　　“老师……”
　　陶与晴和简璃听不得这么消极的话，异口同声。
　　“这篇作文我印象深刻，”陶炀无视他俩的语气，领着两个人走到桌前，沏了几杯茶，说：“是我认为那一届写的最好的一篇。”
　　简璃接过茶杯：“过誉了，当时还是毛头小子。”
　　陶与晴在一旁看简璃的作文，不禁感叹不愧是他，写的确实很好。
　　作文虽然是以父亲为题，但是简璃却用一种旁观者的视角去描述了一位严厉又疏远的“先生”，通篇没有任何累赘的词藻，结尾又回到了父亲这个题目，每一个字都意义重大又不失美感。
　　确实是篇颇有新意又质量上乘的作文啊。
　　只是在简璃的笔墨描述中，他父亲的目光好像从不在他身上停留，一时间不知道是文字加工还是真的现实。
　　“写的真好，”陶与晴看完了非常动容，说：“怪不得我爸放到现在。”
　　陶炀略微遗憾的摇头：“但当时没有公开这篇作文上校刊，确实也是我一大遗憾。”
　　“老师，我能解，您不用自责。”
　　“为什么？写的很好啊。”陶与晴问。
　　“那一年有领导认为，这篇作文好是好，但内容有些过于消极悲观了，不太适合当作范文展示，所以就选了另一篇，现在想想，当时的人还是太肤浅了一点。”
　　简璃表示自己并不在意这件事，陶与晴却沉默了。
　　老教师也会有犯错的时候，自己的父亲自己了解，陶与晴认为陶炀肯定是真的觉得遗憾，也并没有别的意思。
　　但是这对于简璃来说，确实非常可惜，并且发生过的事情已经不可逆了。
　　明明是一篇这么好的作文，却没有展示的机会，只是因为当时人人都觉得，学生看的东西应该积极向上吗？
　　可是世界上哪里来的这么多正能量的事情呢。
　　陶炀似乎一直把这件事归为自己职业生涯的遗憾，拉着简璃聊了很久。
　　陶与晴并不想多打扰他们，干脆去客厅帮边雅丹浇花。