封闭星球(33)
魏浩补作业补得胳膊疼，手指头捏笔捏的都快变形了，整个人十分低气压，看了陶西一眼：“离我远点。”
陶西立即非常配合地后退了两步，才又说：“我写了作业，你要抄吗？”
魏浩疯狂划拉作业的动作一顿，看向了陶西。
陶西就又说：“我给你抄作业，你别让我搬走了吧。”
魏浩的眼神变得非常一言难尽，看陶西像是在看一个外星人，想不通陶西为什么连简单的“老师不批准是不能换宿舍的”这个道理都不懂，自己放暑假之前威胁他一下，他暑假后还记着。
看来学校传闻都是真的，陶西就是不正常。
不过他当然不会提醒陶西，毕竟他现在就缺一份可以抄的作业，不然像现在这样一通乱写交上去，少不得又要被叫家长。
暑假作业都是学校统一印刷的试卷，不同班级都是一样的作业，陶西的提议非常有可操作性，不过魏浩与陶西不同班，也不关心成绩榜，不了解陶西的排名，眼珠子转了一圈，跟陶西说：“你去把姜序的作业拿来给我抄，我就不赶你走了。”
陶西也没有想到自己的作业居然没有姜序的有吸引力，停顿了两秒，走过去姜序的床位边，熟练地打开姜序的书包，掏出姜序的作业递给魏浩，确认一样说：“你不再赶我了，对吧？”
魏浩赶作业赶得心急火燎，一把抓过陶西手里的作业，敷衍地应付陶西：“知道了知道了，你别吵我，我就不赶你走。”
吓得陶西立即闭上嘴巴，埋头去看自己带过来的绘本了。
作者有话说
球球海星~
第39章
升入高三以后，学习的氛围明显紧张了起来，高三楼的鼓励标语又换了一波新的，显得鸡血又亢奋，早晚自习虽然并不强制，但每个班的出勤率也都高达90%。
不过205宿舍三个人，全都是另外那10%里的。
魏浩是真的不爱学习，平常上8节课都像要了他的命，回到宿舍时常像是被妖精吸干了元气的书生，不可能再去上早晚自习，陶西和姜序则是因为没能分到一个班，仍旧单独行动，在晚上7:30去活动室进行二人互助学习小组的单独行动。
他俩每天晚上九点才回寝室，洗漱收拾一下，十点钟寝室就熄灯了，因此除了睡觉几乎没有需要在寝室进行的活动。
魏浩因此发现，陶西好像并不像神经病人那样会乱喊乱叫，除了经常说一些好像只有姜序能听懂的怪话以外，大部分时间除了发呆就是看他那几本童话书，几乎没有对他的生活产生任何干扰，于是短暂的放弃了对陶西的偏见，没再喊着让陶西搬走了。
陶西安稳地留在了205宿舍，认真、谨慎地观察了魏浩一周时间，确认了对方确实没有将他和他的行李一起丢出寝室的打算，放心下来，并将这一次的交涉列为了自己社交行为的重大进步之一。
他没有麻烦到姜序，独自解决了巨大的生活难题，陶西为此感到开心和幸福。
与此同时，在全校正式开学之前，高三生集体秋游活动开始了。
这是育明高中的传统活动，已经在高二放暑假前的家长会上就提过了，在高三刚开学的时候会组织整个高三年级进行一次秋游，有点大战前最后的放松的意思，所以一般鼓励全员参与。
不过上一次来参加了家长会的家长已经都签署过知情书了，姜淮山没来，班主任特意来找姜序，委婉表达了希望姜序还是要参与集体活动的意思，还问姜序是不是需要老师帮忙联系家长说明情况。
姜序拒绝了老师的好意，当天晚上回到宿舍以后，站在寝室的阳台喂了一个小时的蚊子，才赶在熄灯之前，将老师给的同意书拍下来，发给了姜淮山。
姜淮山这次一定倒是回复了姜序的消息，在姜序摸黑洗漱完、躺到床上以后，看见姜淮山回过来的信息。
他大概压根没有详细看姜序发给他的内容，就直接问：要缴费吗？小序，这个月家里事情太多，有点周转不开，你先从生活费里面垫好吗？
寝室黑漆漆的，手机屏幕一亮，姜序被刺得眼睛有点痛，适应了一会儿，才侧过身去，将手机拢在被子里，给姜淮山回复：不用，是要监护人签字知情书。
隔了五分钟，姜淮山又发了消息：电子签名行吗？
姜序其实不知道电子签名行不行，班主任的意思应该是要家长来一趟，但姜序还是说：行。
又过了一会儿，姜淮山把签了电子签名的照片发了回来。
姜序另存进了手机相册，结束了和姜淮山的短暂对话。
姜序一个暑假几乎没有见过姜淮山的面，偶尔几次在家里碰上，姜序看见姜淮山的状态不是很好，满脸疲惫，眼神黯淡无光。
不过他们父子之间缺少感情基础，不会坐下来聊会儿天，更不会互相关心生活状态，所以姜序其实并不清楚姜淮山到底经历了什么事。
但周行雪一直没露面，孩子也一直都没在家里，结合放假之前周宁皓的妈妈来参加家长会时说的那些话，姜序猜测可能周行雪或者小孩子住院了。
将知情书反馈给老师的时候，姜序就以“我妹妹住院了，家长走不开”为理由，获得了班主任老师的理解和特别处理。
秋游出发前一天，不少家长来给学生送零食和外出必备的驱蚊水、防晒伞一类的东西，门卫处也因此一年一度的特别忙碌起来。
外婆也来给陶西和姜序送东西，提前一天晚上给陶西打电话，说给他和姜序做了秋游可以带的点心，让陶西第二天去拿。
陶西接了电话，然后把手机放在一边，目光往姜序晚上给他塞进书包的“语文默写800题”上飘，看上去是想要偷偷拽出来丢掉。
外婆跟他说话，他也像是没有听到，让姜序有很深的代入感，因为放假时有时候他与陶西通电话，也总是会怀疑陶西那边是不是信号不好。
外婆应该也是太了解陶西的德行，说“这孩子，又不听外婆讲话”，然后加重语气了语气，又喊了一遍陶西的名字：“桃酥，陶西！”
“啊。”陶西看上去神游天外，实际上还是听了的，停顿了几秒，告诉外婆：“人太多了，我不想去。”
外婆很无奈：“给你做了最喜欢的板栗饼，你不想吃吗？”
“不想。”陶西说，“我回家再吃。”
姜序站在一旁，实在听不下去，走过去拿走了陶西的手机，接管了和外婆的电话：“外婆，我去拿吧，你登记我的名字。”
“姜序也在呀。”外婆听上去很高兴，和蔼地对姜序说，“也做了你喜欢的蝴蝶酥，外婆明天中午给你们送过来，影不影响你午休啊？”
“没关系的，我中午不怎么困。”姜序算了一下时间，“谢谢外婆，那我明天中午吃过午饭以后，大概十二点钟，在学校门口等您。”
外婆觉得很麻烦姜序，很不好意思，对姜序说“真是麻烦你，本来是想让桃酥带给你吃，这下还得让你跑一趟”，又说：“你把手机给桃酥吧，我跟他说两句话。”
接触下来，姜序也很了解外婆的为人了，大概能猜到外婆又要教育陶西，于是说：“哦，他刚刚去厕所了，要不您跟我说？”
“这样啊。”外婆说，“那算啦，也不是很要紧的事情，你们晚上早一点休息哈，学习不要太辛苦。”
姜序说“好”，让外婆也早点休息，挂掉了电话，将手机还给了陶西。
陶西的注意力在姜序接管了他的手机之后就转移到了姜序身上，等姜序把手机还给他，他立即说：“你骗外婆。”
他的语气是那种陈述事实式的，不是指责更没有调侃，就像是他计算出来了“碰撞小球运动速度”以后公布答案那样。
姜序抬起手来戳了下他的脸，问他：“我是为了谁啊？如果让外婆再给你打电话，会批评教育你十分钟。”
陶西可能不是很懂，姜序戳他的脸，他就凑过去姜序身边，也去戳姜序的胳膊和肚子。
