异度觉醒(175)

　　而一路穿行回到自己在市中心的新房楼下后，陈禾把自行车顺序放回到了车堆里，挂了锁。由于还是个老小区，陈禾还需要爬一点楼——但这也没关系，毕竟他租的就只是个三楼。
　　在楼道里明亮的声控灯的照耀下，陈禾拿出钥匙，打开门，按下开关：温馨的灯光笼罩住室内，照出了一桌、一椅、一沙发，和一个阳台的简约小客厅；两个独立的房间和厕所分别对立在两边，都开着门，敞着风。
　　把门一关，回到只属于自己的空间后，陈禾终于舒出了一口长长的气——一天的紧绷到了头，骨子里的那股锈气终于也被吐了出去，重焕新生。
　　剩下唯一要做的一件事就是……
　　重重地躺在了沙发上，陈禾后仰着，拿出手机，拨出了那串自己再熟悉不过的电话号码：
　　“喂？姑姑？”


第226章
　　“喂,”陈禾拨通了那串熟悉的电话号码，“姑姑？”
　　“耶，干啥？”那头的女声调侃过来：“千二八百年不给屋头打个电话的人今天晓得打电话了呀？有啥子事情么？”
　　陈禾：“能有啥子事？就是想你们、想爷爷了噻。”
　　“耶,我就说嘛。行，”那头道：“你爷刚好也没睡觉得,我把电话给他，你给他说嘛。”
　　“要得。”
　　陈禾这边说完，就听到那边传来一阵走动声和一道敲门声，门开了之后,那头传来爷爷的声音：“干啥子？禾娃子？”
　　“还能干啥？就是问一下你晚上好不好啊。”陈禾道：“最近天气这么热，你少出去哦。屋头空调和外头温差比照到起，人容易感冒……”
　　……
　　一通电话后,两厢轻便。
　　陈禾这才放下手机,在手机和笔记本电脑间连接了一根数据线，看着在4D隐形眼镜后升起来的巨幕字体：《今日复盘》和《论特教特育在我的个人成长中扮演的角色是什么》——
　　***
　　[……关键词：异能物；异能者；异能；特殊教育
　　近日以来,随着异能者的逐日增多,本文主要是提取个例，论述针对越来越多在20-30觉醒的异能者，讨论与其异能物相应的特殊教育在其异能成长中,扮演的角色、和在未来,更进一步所能扮演的角色趋势是什么。
　　一、异能物、异能、异能者与特殊教育的概述
　　一、1.1：异能物的概念
　　在本文中,异能物指的是在20-30年龄区间的人,在因近日太阳系行星轨迹的变化，由人类在20xx年6月21日的红月照射下，自身产生的当时最强烈的念头,结合红月的力量产生的，虽然人类看不见,但不以人类意志为转移的，客观存在的一种人类新器官。
　　一、1.2：异能物的分类
　　A.无意识异能物
　　这里的“无意识”是指，异能物除了作为人类的辅助器官外，不会产生与人类对抗、或者共鸣的普通异能物。这也是大部分人的异能没有觉醒时，所拥有的异能物。
　　B.有意识异能物
　　相对的，“有意识”异能物指的是会与自己的本体产生共鸣或抗衡，进而使得自己的主人获得一些特殊能力的异能物。
　　B.a：辅助型异能物（利己型异能物）
　　辅助型异能物也被称作“利己型异能物”。顾名思义，指的是能够帮助异能者的异能物。
　　B.b：抗衡型异能物
　　抗衡型异能物，是指觉醒之后，非但不帮助主人，反而会伤害到他人、甚至伤害到其主人自己的异能物。
　　一、2：异能的概念
　　异能的意思是，人类拥有常人没有的特殊能力。
　　一、3：异能者的概念
　　异能者是指，拥有异能物和异能的特殊人群。
　　一、4：特殊教育
　　本文的特殊教育，指的是专门针对异能者及其异能的单人训练。
　　二、1.异能物、异能、异能者与特殊教育的关系
　　据观测，异能物会引发人类异能的产生，让普通人成为异能者（觉醒者），而在特殊教育的针对训练下，异能者的异能和体质都可以通过适当的使用经验和实战经验增强。
　　其中，异能增强有两个方向：一是实战训练，二则是吞噬或融合。前者是通过对被实验者本身的体质和搏击训练，让异能者在物理层面上，学会如何更高效地运用自己的异能；后者则需要在有冥王星、海王星、水星和金星的力量因子的异能者，在受到攻击的情况下，被动依靠自身的意志力去融合新的能量，在力量层面上变得更加强大。
　　而特殊教育，就都包含了这两种途径。
　　二、2：特殊教育在20-30岁异能者的成长中扮演的角色
　　面对实验个体，特殊教育在一个月内，帮助受试者提升了至少3倍不止的体力天花板。
　　三、3：针对异能者，特殊教育在未来将会扮演怎样的角色？
　　笔者认为，由于异能者越来越多，特殊教育在未来将会成为主流教育。因此，在学校教育中，教育分流将成为主要趋势；且为了国家的长治久安，也必须把特殊教育放在重要位置。但同时，我们也必须顾及到部分未觉醒成员，必要时，可以分别使用一对多和一对多的教育方式，对受试者进行鼓励觉醒……
　　……报告人：陈禾]
　　“哦……？所以，中心城也同意这篇论文啦？”会议桌左下方，肖长河扬眉，问。
　　“嗯。今天早上，孟部和王副部一起拍板的。”从电子白板上收回视线，面对着所有的虚拟屏和在座众人，白令认可了他的说法，道：“不过这本来也是我们讨论了一周的结果，只是做个汇报而已……倒是集训本身。”
　　他转头问上首的何副：“都准备完了吗？”
　　“准备完了。”何副道：“这一批集训是第一批次，所以查得比较严。其他地方我们不知道，但是我们C市的集训基地放在一个内陆岛上的，现在监控都安齐了，不会有问题的。”
　　“安全问题呢？是派的谁去？”
　　“易星和唐晓月她们组。”
　　“唐晓月？”听到这三个字，白令皱了下眉，“她不是还在住院吗？”
　　马指导元举手，笑眯眯：“我过去了一趟，帮她梳理了一下——小朋友嘛，还是都喜欢小姑娘些。温柔。何况，刚好她弟弟也要参加培训。”
　　“……我记得，”还是对情绪崩溃过的唐晓月不放心，白令便换了种问法：“陈禾不是也有个妹妹吗？他没让他妹妹到C市来吗？”
　　童蒙举手，得到同意后答：“他妹妹在D市，说是C市离家里面太远，陈禾一天又忙，照顾不到她，家人就没要她过来。”
　　“……”白令斟酌了一下，问：“易星的异能到多少级了？”
　　“根据昨天晚上的检测，到高级了。”知道他什么意思的童蒙答：“唐晓月是中级。能安抚得好。”
　　“……那就行——然后，”白令这才点了头，背对着论文，看向下方，直白道：“你们的意见呢？对陈禾？”


第227章
　　“……他升得那么快,过了那么多任务，就算再有实力，也不可能人人都看他顺眼嘛。”
　　短暂的会议结束后,集体轮岗下班前，童队才和与自己换岗的王副队在办公室里讨论了两句：
　　“才一个月不到,就从一个编外志愿者直接升成了顶级的比编内还要强势的外援；再加上大家都晓得异能物想升级，就是要吞噬其他能量的……今天晚上还开个这个会，啧，不摆了。”
　　“但还好吧——好歹说到底,我们这里都还是要硬考的；就算他下个月真的要送进来了，也还是要走那么一趟是流程。没那么便宜的事。”
　　“那是因为你不晓得宋城元都教了他些啥子。”
　　“嗯……我看宋城元估计没告诉他这些哦？”
　　“‘没告诉’？嚯，你是不晓得他教徒弟那个阵仗哦……他宋城元,本来就是想事事都要最好,怎么可能希望自己徒弟一直在外面待着。你看嘛，照他那个倾力教的方法,上面迟早要把他踢回基层去。反正他喜欢乱教人。”