学神app(133)
学校之间消息都很灵通，很快各校就都得知了洛彦祁转学到育风高中的事。
鉴于时延参加《一站封神》后，育风高中知名度在全国范围内飙升，深北市的各校早就有在打听了解这所学校，在发现时延惊人的成绩上升曲线时，已经引起了其他学校的注意——
这个进步曲线是认真的吗？！
结合时延平平无奇的初中成绩单，育风能教出这种学生，即使只有一个，也可以说是蒙上了一层神秘的面纱。
更何况，还有一个被他们遗漏的林恒。
林恒的初中成绩一直都在全市范围名列前茅，中考失利进入育风完全是意外，原本他要报考的省重点虽然遗憾，但也认为考进育风后，林恒成绩势必要受影响。
后来结合考卷难度分析过后，惊奇的发现林恒的成绩依然很稳定，甚至是小幅度上升曲线。
恐怖如斯。
或许成绩提升本身是出于学生个人努力，但……万一是育风高中有什么特别的学习方法呢。
育风高中在当时就给各校留下了深刻印象。
在得知洛彦祁转校到育风后，尽管知道这其中大概率有时延的缘故，还是不由得重视了许多。
要知道洛彦祁是全国有名的天才，有了洛彦祁，育风的下一届高考势必会至少出一个考入级学校的学生。再加上早已受到一定关注的林恒，还有进步迅猛的时延——
育风高中大有成为深北市扫地僧的潜力。
不久后，徐西北老师接到通知，紧急开会传达重要信息。
各年级老师都能看出明显的情绪变化，当天最后一节晚自习，徐西北老师神色兴奋的敲了敲黑板，跟全班郑重宣布了一个有关于期末的重要消息。
“大家都知道，现在已经是高二下学期。接下来的期末考，将是升上高三前的最后一次考试，意义不同。”
班上的同学都以为班主任是来动员学习的，保持安静但没有很认真在听，毕竟班主任经常念叨这些。
直到徐西北激动的脱口而出：“我们这一届非常幸运，获得了往届学生未能拥有的珍贵机会——从不久后的期末考开始，育风拿到了参与深北六校联考的资格！！当然，现在是七校联考了！！”
“大家将有机会感受真正贴近高考难度的试卷，并对自己在市内的整体水平排位，有切实清晰的了解。”
“认识到自己的排名，是努力的开始！这次的期末考试，大家把握住机会，加油冲吧！！”
全班安静了一会儿，爆发出了震惊的讨论声。
“卧槽，不是吧！！！”
“让我咸鱼到高三为什么这么难，以前市内联考不都不带育风吗，因为太菜。”
“现在有联考的价值了吧……”
“不是，除了年级排名最顶上的那几个人，咱们学校真的不会被碾压吗？”
“怕啥啊，支棱起来，不试一把谁知道呢？哪里都有金字塔尖，哪里都有吊车尾啊。”
“你疯了吧哈哈，你数学及格了吗？”
林恒在听到联考的那一瞬，眼睛明显明亮了起来，握紧了手中的签字笔。
能参加联考，他就能和深北市的省重点和市重点学校，做同样的试卷，在同一个起跑线竞争！
不用再自己找朋友借试卷估算成绩，推测自己的大概排名，而是能够更直观的在排行榜上找到自己的位置，清晰的知道自己究竟能否压过曾经的对手，拿到最好的成绩。
江喻晃了晃脑袋，看着时延笑着评价：“不错，这对你只有好处，没有坏处。”
对手越多，越能看清自己的实力在哪个层次。最终的目标是高考，即使此前一直只跟育风内的学生比，最终高考时还是千军万马过独木桥，还是逃不过与省内所有学生做对比的结果。
联考的排名最为直观，刚好还可以检验一下，以时延现在的成绩，可以排在第多少名。
洛彦祁对育风没有概念，听到徐西北说联考的事，头也没抬，并不在意。
全年级都接到了期末加入联考的消息，接下来的几天内，都在讨论这件事。
家教课，韩家。
时延从林恒那里借到了往届的联考真题，都多印了一份，并没有直接一股脑都交给韩闫宇。
他打算用这些卷子当模拟考试，刚好可以帮忙检验韩闫宇不同时间段的成绩变化。
“先做一套，让管家帮忙按照正规考试的时间来。”时延简单道，“做完在学校给我，下周上课把成绩给你。”
韩闫宇：“……”
这也行？
洛彦祁的到来，引起了很多人的危机感。
许西安小本子上记录的目标又多了一个，在吴潇筱刷微博看剧的时候，堪称头悬梁锥刺骨，充满干劲的要在联考“闪亮登场”，让其他学校的人都能记住她许西安的名字。
林恒的第一只稳在育风校内，终于有了进入联考检验成绩的机会，连风雨无阻的每日执勤都推掉了，每时每刻都在备战学习。
至于时延，江喻认为联考是一个恰到好处的机会。
突破吧。
让所有人知道，你已经走到了哪一步。
第86章
联考一出, 育风的老师们都久违的燃起了更多干劲来，自习课以前都由学生们自由做题，也逐渐有老师借自习来讲真题卷子。
育风内部学生们一贯懒散，受联考激发出危机感, 也有不少人更用功了些。毕竟校内成绩好坏本身没太大感觉, 但丢人丢到其他学校去, 总归还是会有点不好意思的。
曾经的初中同学分散到了各校，尽管联系不多了, 还是知道他们考到了育风的，跟市重点省重点比或许努力了还是会垫底, 但至少不要被吊打的太厉害。
有时延的例子在先，育风的学生们想着联考都能有机会参加了，不如试一把别先放弃。
还有一个原因, 就是还剩没几天就要高三了。
高一高二尚且可以想高考还远，越是临近的时候, 就越能感觉到时光飞逝, 一天天好像一眨眼就过去了。再拖延下去, 有种不踏实的心慌感，玩也玩的心神不宁。
以往刷剧刷手机可以开心的浪费时间, 现在一看到努力学习的同学, 就不免联想到高考临近, 如果临阵磨枪可能会来不及。摸鱼的时候过程很愉快, 到了晚上却会有空虚感，没着没落仿佛悬在半空中踩不到底的茫然让人不好受。
与其说是羡慕成绩好的人，不如说是有对自己人生不够负责、荒废时光后的负罪感。
高一或许还是正无忧无虑, 可以毫无心理负担的荒废大把青春, 升高三前临近的最后一次期末, 整个高二的学习氛围都肉眼可见的逐渐浓郁。
十六班是其中可以称之为“最”的那个，整体最积极面对。林恒的年级第一在洛彦祁到来后，变得不甚稳定，因此更认真对待，课间也都没有出去活动，教室最后排的角落反而是最安静的。
洛彦祁平时意外的学习不算特别用功，甚至可以说是随意。
跟班里想象的不同，他不像一贯年级第一的林恒那么分秒必争的刷题，上课的时候从来不记笔记，初期还有专注认真听过，很快发现育风的老师讲课节奏几乎一塌糊涂后，就连课也不听了。
学到洛彦祁这个程度，平常上课他只自己针对性的刷一刷练习题，答题时也不会写太多步骤，在脑子里大体过一遍知道该怎么写，就只简单留个答案上去，做完对答案时确认正确就直接略过，同类型题也不再浪费时间。
课间他不怎么做题，同桌江韩偶尔来上课，就听江韩聊一聊乐队的事，大多数时候江韩旷课，洛彦祁就放松看会儿窗外走神，或者把自己认为有难度的题给时延和林恒做一下，看看他们俩能不能做对。
姜凯琪的拖延症明显改善了很多——这里面托了不少洛彦祁的福。她一回头看时延，就能顺带着余光注意到洛彦祁在开小差。
不是特别明显的那种，洛彦祁冷着一张脸，看着挺不好说话，实际上跟简凯鑫兴趣还挺一致的……喜欢吃零食。
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