生存资格测试(34)
听到奥德伦特明显是安慰的夸奖,原容还是开心了不少:“我询问了程序,居住权限可以在任意经历过的‘小世界’使用,咱们要不要去什么地方度假?”他低下头:“现在的世界太安静了,我有点受不了。”
奥德伦特能说什么,奥德伦特一百个一万个愿意啊!
但他答应前看似漫不经心的问了一句:“你还有个朋友住在这里?”
原容恍然:“哦对,还有他。”他悉数把和徐伦凯的相遇告诉他,又说:“反正他没伤害我,能帮一下就帮一下呗,都这种时候了,也没什么可图的。”
不,有可图的啊!
人设是人狠话不多的奥德伦特只能沉默地点点头,把视线从小孩儿看人时无辜的双眼上挪开。
二人共同经历过的世界不多,一个“主位面世界”里的“荒漠困境”,“SE-3病毒肆虐的世界”,还有刚才“第二期居住资格测试的世界”,二人一合计,相对最安全的应该是灾后重建的“SE-3世界”,就算还有寄生者也不是二人对手,便唤出主程序选择过去。
只觉眼前一黑,再回过神来时,眼前景色已然变化。
原容轻轻松开奥德伦特紧握的手,正要开口,却见任务面板跳跃出来:
“恭喜触发【隐藏系列任务:市立荣华高中毕业考】,测试将在倒计时结束后跳转。
倒计时:14s ”
什么玩意儿????
作者有话要说: 世界意识:惊不惊喜,意不意外?
奥德伦特:还我二人世界,还我假期!
原容:有个苦力在身边,倒是轻松不少……
嘻嘻,有没有小天使想到这个世界!!
今天联系了编编,编编说不可以血腥,不可以杀人哦……
所以,下个世界会相对和平友爱的展开(和平友爱的大逃杀,想不到吧!)
第21章 荣华高中(一)
奥德伦特骨节分明的大手不知何时又握住了他的,那股直直传至心底的灼热打散了原容全身的不安。
再次意识苏醒时,是被吵醒的。
耳边熙攘嘈杂,仿佛重回高中时代,少年们特有的变声期大嗓门四处吵闹,女孩子们凑在一起小鸟雀般叽叽喳喳的娇笑;跑步声,桌椅碰撞声,轻风在窗外流动声,一切都不可思议到让人落泪。
原容睁开眼,他正坐在一张课桌前,胳膊下还压着两本英语试卷,笔不知道掉到哪里,俨然刷题时睡着了。抬眼,10点3分。
他这才有空闲打量环境,这是一间崭新又明亮的教室,墙皮在正午耀眼的阳光下白到反光,书桌、教台、黑板,一切都是新物品般油亮,地板是防滑的混合大理石,到处都透露着青春和希望的气息。
黑板上挂有红色的几个大字“为重复华夏辉煌而读书”,墙上,有几幅伟人挂像,有一人他竟略带眼熟,却不敢确定,原容便走过去细看,那位白发皑皑的老教授模样的,竟然是秦老,秦涛!
这里是……灾后重建的时代?
只见那段小字介绍到,秦涛教授在SE-1-2-3病毒三次变种情况下,是三次疫苗的研制主心骨,可以说是救国功主。然后就是一大段赞扬。
原容脑子一片混乱,他召唤出任务面板,只见上面写到:
【身份信息】
SE系列病毒肆虐后的世界,在全部幸存者齐心协力灾后重建的情况下,已然欣欣向荣。
你有幸出生在“新纪元”,成绩优异,为人温和,就读在华夏五区最好的高中:区立荣华高中,是老师眼中的骄傲。
你已高三,明天,将迎来感人的毕业典礼。
【主线任务:通过毕业典礼】
学习刻苦的你,怎么会通不过区区一个毕业典礼呢?
(奖励:第二期居住资格F等)
【支线任务1:毕业典礼取得前五名】
所有人都喜欢成绩优秀的好孩子,成绩优秀的好孩子就要有奖励。
(奖励:复制神格卡)
【支线任务2:待触发】
【支线任务3:待触发】
【温馨提示】
本场隐藏居住资格测试难度为E等。
请务必严格按照身份信息行动。
完成主线任务,可以通过测试,支线任务奖励将在通过测试后统一发放。
未通过测试者,将扣除本场测试相应居住时间,清空本场测试所获得道具;通过测试者,不会扣除本场测试相应居住时间。
复制神格卡?!原容震惊:次神格的获取竟然是这种形式!
但他在惊喜之余沉下了眸色。这个隐藏测试的支线任务,可以说,给出了目前最高级任务奖励。再看主线任务,通过毕业典礼就可拿到F等的居住资格?听上去白送的一样,原容可不觉得“世界意识”有这么好心。结合支线任务中提到的“名次”,这个毕业典礼有些名堂。
最令他担忧的,是他和奥德伦特离开前做的影响。
如果没记错……SE-3病毒根本没有研制出疫苗。
当初为了快点结束这个世界,他和奥德伦特选择了特殊的救世方式:只要人不灭绝,也算成功。他们给了当权寄生者一个建议:圈养人类。只有人类生生不息的繁衍下去,当权寄生者才有源源不断的食物。因此,寄生者把能转化成同类的研究员留下,不能转化同类的抹杀——这个世界,已然暗中被“捕食者”们操控了。
而至于用什么形式圈养人类,原容无从得知。
上课铃响了。
时钟悄然走向了十点十分,一个胜利的姿势。
走廊上疯玩的少年少女们乌压压涌进教室,一时间桌椅碰撞声此起彼伏,随着一个身着西装教师模样的男子走进教室,学生们才安静下来。
那男子敲敲教台:“上课!”
“起立!”
“老师好!”
原容随大流坐下,就听那教师说道:“同学们,明天毕业典礼后,你们就可以走上社会各岗,为国家做贡献了。关于毕业典礼,我来谈几点注意事项。”
原容竖起耳朵,从桌洞找出一支笔做笔记。
但教师只是吩咐了什么“校服一定要穿”,“不要迟到”,“到时候不要交头接耳”之类,俨然就是正常时间苦口婆心的教师。随即,他介绍的,让原容打起了精神。
他说,毕业典礼结束后第二天,国家各个岗位会来统一招人,到时候一定要好好表现。
没有高考,也没有大学?原容皱眉,【身份信息】介绍说,他所在的高中是最好的高中,为什么毕业后就可以上社会?
随即,教师一直在讲各个岗位的优缺点,劝他们一定想好,选择适合的岗位,末了提了一句,不想上岗工作的,可以去考大学。看来这个世界目前很缺乏劳动力,原容转笔,基础岗位缺人,因此忽悠刚毕业的高中生赶紧上岗。
下课后,原容挂念着奥德伦特,出了教室。他所在的是高三·十六班,位于环状教学楼正好拐角位置。
出门右边,是拐角处一个大型厕所,连接着右侧翼的十七班到二十二班。出门左边,是主教学楼的长廊,长廊上是七班到十六班,七班位于左侧拐角,拐角处一个大型厕所,连接左侧翼的一班到六班。饶是他步伐快,从一班走到二十二班也用了将近三分钟。
据他打量,每个班约有五十来人,整个级部一千一百多人,不像是繁衍少劳动力少的样子。楼下是高二年级,也在叽叽喳喳议论即将到来的高三级部的毕业典礼,原容细听了一会儿,原来高二开心的是毕业典礼他们将放假三天。
放假三天?
一个毕业典礼,要兴师动众到其他年级放假?
站在操场上看,整栋教学楼占地面积非常大。主教学楼呈环状,像一个巨大的混凝土框,把一些都包住。一到三楼是三个级部,四楼是举行大型活动用的礼堂和各种实验室;五楼被封着,挂有“正在装修”的牌子。
教学楼前是当前领导人的雕像,下面介绍了他在SE病毒爆发期间临危不乱沉着救世的英明举动。雕像下有一个中型喷泉,没有水。
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