网恋而已，有错吗？(136)

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　　九所院校轮番介绍完毕，会议正式开始。
　　祝衍在曲承源的示意下，按下发言键。
　　“各位老师早上好，我是联盟文化科技学院的祝衍，本次修订项目——”
　　“等一下。”远东大学方才那位发言的老头出现在光屏上，“联盟文化科技学院作为本次修订项目的发起人，是不是对这个项目过于轻忽？”
　　曲承源微微沉了脸，伸手——
　　“贺老师有话不妨直说。”祝衍微笑。
　　曲承源挑了挑眉，收回手。
　　那位老头，也就是远东大学的贺老师道：“我刚才查了一下，祝衍这个名字并没有任何文献报告。”
　　祝衍坦然：“对。”
　　贺老师：“我们学校编撰的辞典确实有一点点谬误，这种小瑕疵只需要发个修订版本就可以了。贵校却大费周章发起九校联合修订，我姑且可以认为你们是看重辞典的重要性。”
　　“但贵校竟然让你这个没有发表过任何专业论文、没有学术成就、开会还穿戴昂贵首饰的年轻人竞选项目负责人……”
　　说完，他停顿两秒，做上下打量的姿态，露出略带讥讽的微笑，“什么时候我们古文化行业也成了太子们镶钻的地方了。”
　　祝衍笑了。
　　是真笑。
　　他礼貌道：“贺老师，你研习古文化几十年，应该读过《史记·仲尼弟子列传》吧？”
　　贺老师傲然：“那是自然。我们的辞典大部分词义都是来自《史记》。”
　　祝衍：“那贺老师可以解释一下‘吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽’是什么意思吗？”[注①]
　　贺老师：“……”


第95章
　　祝衍等了一会，没等到回答，笑笑，道：“看来贺老师没有什么意见，那我们继续会议。”
　　“首先，我们先谈谈词的分类。”
　　“远东大学出版的《古代词句注释详解》将古文字按照词性分为四大类，包括名词、动词、形容词、语气词。按照现在的文字体系问题不大，但古代有众多特殊词是现在已经不会用的，比如兼词、虚词、还有各朝代的官职、特定职业等，这些内容如果不做注解，在翻阅古籍的时候，会产生很多歧义和误解。”
　　“除了词性，这本《注释》最重要的问题，是忽略了古文化语言的时代特征，释义的时候没有做全面考察，忽略了历史发展过程中语义的变化延伸，多处出现谬误和缺漏。”
　　“根据古籍内容风格，我们可以先把古代词句划分为三个时代。”
　　“第一时代，秦汉以前的上古书面语，具体代表是《诗》、《书》、《春秋》、《论语》等。第二时代，是中古时期魏晋朝到唐宋，这时期以诗词歌赋、散文为主。最后才是古代的白话文……”
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　　祝衍洋洋洒洒念了大几千字，把这本注释辞典的结构、词义错漏、缺失部分连带案例全部过了一遍，还给辞典的修订方向做了个规划。
　　“……我的发言到此结束，谢谢。”
　　祝衍按掉发言控健，光屏窗口再次变回9校全员全景。
　　但半天没人吭声。
　　祝衍看向曲承源。
　　曲承源朝他笑笑，按键发言：“我校发言已结束，文档稍后共享到项目区，接下来是哪位老师发言？贺老师，听说你要主持这次修撰项目，你来吧。”
　　又是安静。
　　半晌，那位贺老师出现在光屏。
　　他板着脸，开始念稿子：“我校编撰的《古代词句注释详解》囊括古籍文献里常用的3000词汇，是新联盟史上开创性的创举，对古籍修复的推动有重大意义……”
　　念了足足八分钟《注释》的意义和作用。
　　接着用三分钟表达他对古文化的热爱和奉献。
　　再用五分钟陈述他这些年获得的成就和对古文化的热爱。
　　最后希望大家给他这个机会，让他的热爱发光发热。
　　祝衍：“……”
　　这是申请项目的格式？
　　怪不得说没有论文、文献怎么能申请项目负责人呢。
　　他往后一靠，冷眼坐等会议结束。
　　贺老师念完，轮到下一个学校的人了。
　　光屏聚焦在某个窗口，能看到那边的人正在交头接耳。
　　过了会儿，一名头发梳得整整齐齐的中年人出现在屏幕上：“我们这边有几个问题项请教祝衍、祝老师，不知道祝老师方不方便回答？”
　　祝衍诧异，看到他们学校的视窗在智脑的控制下变成他的个人特写，他略犹豫一下，对着屏幕点了点头。
　　那中年人笑了笑，开始发问：“请问祝老师为什么要在古文化词典里加入官职？这并不算常用吧？”
　　祝衍：“我们目前了解古代文化最主要来自各类史记和传记，而这些资料基本都避不开官职，甚至连诗词也躲不开，比如经典的《琵琶行》，开篇介绍就是‘元和十年，予左迁九江郡司马’。要是不熟悉历史跟官职，根本无法理解白居易写这首词的心境。”
　　中年人转头跟身边人说了几句，又转回来继续问：“兼词的说法我曾经在一些典籍看过，但后世人更多的把这类词放到虚词里，祝老师为什么要把他们单独拉出来呢？”
　　祝衍：“兼词特性明显，数量少，单独拉出来一目了然，虚词更多的是多义字，放在一起也不太合适。”
　　中年人又问了几个问题。
　　祝衍一一回答。
　　中年人问完后，笑了下：“请稍等片刻。”
　　关掉麦，跟边上几人交头接耳。
　　片刻后，他再次开口：“联中科技大学全体成员经过商量，决定放弃自荐名额，并推举联盟科技文化学院的祝老师当本次修补词典负责人。谢谢。”
　　祝衍：“！”
　　看向曲承源。
　　后者只朝他微笑。
　　接下来轮到其他学校。
　　“中央大学放弃自荐名额，也推举联盟科技文化学院的祝老师……”
　　“RT联合学院放弃自荐名额，也推举联盟科技文化学院的祝老师……”
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　　人数最少的视窗里，一名颇为亲和的长发大姐出来做总结：“经会议讨论，本次项目负责人为……”
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　　祝衍走出会议室还有点不敢置信。
　　曲承源笑呵呵拍拍他肩膀：“我看到你的报告就知道稳了，你一天倒腾出来的东西，我都做不到。”
　　祝衍迟疑：“你毕竟是古医药专业的，对这块可能稍微有点弱？”
　　曲承源无语：“古医药对古文造诣要求很高的，你不是也看了很多古医药的古籍吗？”
　　祝衍挠腮：“那远东大学那边……”
　　“别管他们，那本辞典问题一大堆，大家早有诟病，他们却死活抱着一本残缺的《文言文常用字字典》当令箭，折腾了几十年也没见他们把这本古籍修复出来。”
　　周老师蹭过来：“就是，连我们曲老师一个学古医药学的都看不下去，就知道他们有多烂了。”
　　曲承源瞪他：“什么叫我都看不下去？！我很糟糕吗？”
　　周老师立马点头哈腰退后。
　　曲承源看祝衍：“九所学校的情况都跟你汇报好了，回头你就根据他们的情况给他们分任务，再定期回收进度，赶在年底前把这个项目完结。”
　　祝衍点头：“好，我回去拆一下任务。”
　　曲承源看他一眼，提醒道：“分发任务的时候不要客气，该提意见就得提。大家积极参与进来，都是为了从修撰中学到新的东西，以后修复古籍的时候也能更有底气和依据，你给他们分少了他们估计还会有意见。”
　　“远东大学除外。”周老师冒出来，挨了一记瞪视后又退后了。
　　祝衍好笑，点头：“我知道，你放心。”